习作
ㅤㅤ游戏可以锻炼我们各方面的能力,可以带我们到快乐的天地,比如丢沙包、跳长绳、两人三足跑……以“一次最有意义的游戏”为题目写一篇作文,可以写传统游戏,也可以写新游戏;可以写室内游戏,也可以写室外游戏。要写清楚,游戏前,你做过哪些准备;游戏中,你做了些什么,印象最深的是那哪些事;游戏结束后,你有什么想法或者感受。(如,应该遵守游戏规则,伙伴间要团结协作,遇事要勇敢果断,坚持到底……)
【考点】记叙文(记事).
【答案】一次最有意义的游戏
今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:“让我们来开展一次有意义的游戏吧!”同学们欢呼雀跃。老师让我们自由组合。
不一会儿,我们便组合好了,我们组的同学有八个,我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等,万小林提议:“我们来跳皮筋吧。”“好!”大家一致赞同。
我们用手心手背的方法分成了两个小组,每组四个同学,用猜拳的方法来决定哪个小组先跳。“我们赢了!”对方马上牵好了皮筋,“预备起。”每个组员都开始跳,我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注视着最会跳的组员万小林,只见她像小鹿似的灵巧地跳着,她的脸涨得红彤彤的,头发一甩一甩的,她的腿轻轻一勾,皮筋就被她踩下去了,小林真会跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!其他组员也活跃极了,不时发出惊呼与爽朗的笑声,你看我的好朋友刘怡华认真地跳着,还念着口诀;藤植宣是个新手,样子可爱又略带生疏,活像只大企鹅。
时间过得真快,游戏结束了,我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有意义的活动呀!
今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:“让我们来开展一次有意义的游戏吧!”同学们欢呼雀跃。老师让我们自由组合。
不一会儿,我们便组合好了,我们组的同学有八个,我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等,万小林提议:“我们来跳皮筋吧。”“好!”大家一致赞同。
我们用手心手背的方法分成了两个小组,每组四个同学,用猜拳的方法来决定哪个小组先跳。“我们赢了!”对方马上牵好了皮筋,“预备起。”每个组员都开始跳,我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注视着最会跳的组员万小林,只见她像小鹿似的灵巧地跳着,她的脸涨得红彤彤的,头发一甩一甩的,她的腿轻轻一勾,皮筋就被她踩下去了,小林真会跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!其他组员也活跃极了,不时发出惊呼与爽朗的笑声,你看我的好朋友刘怡华认真地跳着,还念着口诀;藤植宣是个新手,样子可爱又略带生疏,活像只大企鹅。
时间过得真快,游戏结束了,我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有意义的活动呀!
【解答】
【点评】
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发布:2025/3/2 6:0:1组卷:0引用:1难度:0.5
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发布:2025/3/13 11:0:1组卷:12引用:1难度:0.5 -
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注意:①注意格式。每写一段要先空两格。②写完读一读,看看是否通顺,有没有错别字。③题目自拟,要详细写出自己是如何度过节日的,突出节日习俗,切忌写流水账。发布:2025/3/13 11:30:2组卷:12引用:2难度:0.4