学会阅读和分析地理资料，认识地理规律是初中地理学习的目标之一。图1为世界年平均气温分布图，图2为不同纬度地区年降水量统计图。读图回答下列问题。
（1）观察图1，由等温线的排列规律可推测，世界年平均气温分布的一般规律是：从低纬度地区向高纬度地区 BB。
A.逐渐增高
B.逐渐降低
C.先增后减
D.先减后增
（2）图1中A地的年平均气温在 3030℃以上。B地的年平均气温比周围同纬度地区低10℃以上，主要受 地形地形因素影响。
（3）观察图2，可以得出赤道地区年降水量比两极地区 多多。
（4）根据两图信息描述图1中①②两地气温和降水的共同特征 终年高温多雨终年高温多雨。
（5）读图3，由A-B-C-D主要反映了 纬度纬度因素对气候分布的影响。
（6）图4是四种气候类型的气温曲线和降水量柱状图，将其序号与图3中代表气候类型的字母对应起来：②—DD，③—FF。
（7）图4的四种气候类型中，气温年较差最小的是 ②②；冬雨夏干的是 ①①。
【答案】B；30；地形；多；终年高温多雨；纬度；D；F；②；①
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：10引用：2难度：0.4
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1．读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
（1）读图可知：全球气温分布的规律是从向逐渐降低。
（2）南、北半球等温线比较平直的是半球，原因是。
（3）亚洲中部地区等温线闭合，出现低温中心，气温比同纬度低10℃多，原因是。
（4）根据以上分析，你认为影响世界气温分布的因素有因素、海陆因素和因素等。发布：2024/10/17 2:0:2组卷：12引用：2难度：0.5 -
2．如图为世界1月的平均气温分布图，读图完成知识结构图。
（1）A地区位于地球“五带”的带，1月平均气温数值范围是。
（2）从南极洲的等温线数值，可以推断其最突出的气候特征是。
（3）青藏高原B地与同纬度的C地相比，气温偏（高/低）。
（4）同纬度地区，C地气温（高/低）于D地。
（5）世界气温大致由低纬度向高纬度递（增/减）。（因素）
（6）同纬度地区，地势越高，气温越。（地形因素）
（7）同纬度地区，季陆地气温低于海洋。（因素）发布：2024/10/20 3:0:2组卷：29引用：1难度：0.5 -
3．北半球的等温线比南半球的等温线曲折，主要是受_____因素的影响（ ）
发布：2024/12/16 6:30:1组卷：232引用：3难度：0.7
