任何人都无法脱离社会而生活。接下来，就让我们一起走进身边的社会生活场景，并运用所学知识，回答相关问题。
场景一：近日，北京的一处监控拍下了这样的暖心一幕：两辆共享单车倒在了路边，很多人都是默默走过，但一个背书包的小男孩却默默地把两辆车子扶好、扶正。之后，小男孩还不放心地边走边几次回头看看，再三确认车子没有倒，才放心走开。网友纷纷为小男孩的做法点赞。
场景二：每年的5月18日是国际博物馆日。媒体记者走访了国博、首博等博物馆，发现尽管有工作人员不停提示，但一些不文明行为还是时有出现，更有一些儿童将博物馆当成了游乐场。有博物馆表示，不守规矩的“熊孩子”让他们难以应付。
（1）场景一中小男孩的做法启示我们在日常生活中应养成一种什么行为？养成这种行为有什么重要意义？
（2）场景二中不守规矩的“熊孩子”的行为和本学期所学的以下内容有关：①

遵守、维护规则

遵守、维护规则

；②

以礼待人

以礼待人

。
（3）我们在参观博物馆时，会发现一些禁止标志。如图是博物馆内设立的禁止

大声喧哗

大声喧哗

的标志。
（4）你还知道哪些在博物馆参观时应该遵守的规则？（至少两条）