生活情景:六(1)班今天上了一节《道德与法治》公开课。有十几名老师参与听课,整节课上学生们表现得非常好,老师讲的也特别棒,听课领导和老师都给出了大大地赞扬。放学后,小红悄悄地写一篇日记记录今天课上的表现和收获;小亮拿出自己的积累本,以《我最喜欢的一节课》为题写了一篇作文;小明写了张便笺“今天我是最棒的,加油!”贴到了墙上;小敏回家后,沮丧地跟妈妈说:“妈妈,今天的公开课我太紧张了,老师提问我都未答上,我需要锻炼自己的胆量。”
(1)六(1)班的学生都用了哪些小方法进行了反思?
(2)他们的反思对于他们今后的学习有哪些帮助?
(3)你有些什么好方法进行反思呢?写出来与大家一同分享。
【考点】培养反思的习惯.
【答案】(1)小红:用写日记记录的方法进行反思;小亮:以写作文的方法进行反思;小明:以写便笺的方法进行反思;小敏:与向家人倾诉的方法进行反思;
(2)通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己,可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己,还可以明确自己的努力方向,判断自己的行为是否有助于目标的完成。等等;
(3)反思方法:①每天反思一次。②问自己一些深层次的问题,提升自己的思维。
(2)通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己,可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己,还可以明确自己的努力方向,判断自己的行为是否有助于目标的完成。等等;
(3)反思方法:①每天反思一次。②问自己一些深层次的问题,提升自己的思维。
【解答】
【点评】
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发布:2024/12/23 4:30:2组卷:47引用:4难度:0.1