某校科学探究小组探究植物生长与音乐的关系。取4株长势相同的水仙花，置于室外采光相同、温度相同、土壤肥力相同处，于相同时间浇相同的水（成分相同、体积相同）。对其中3株分别在其旁边播放古典音乐、乡村音乐、摇滚乐，对另外一株不播放音乐并置于一安静的环境中（声音保持在30分贝以下），20天后观察其生长情况。各株水仙花的长势情况如下表：
| 编号 | 花 | 茎 | 叶 |
| 1 古典音乐 | 洁白，肥大 | 碧绿，粗壮 | 茂盛，生机勃勃 |
| 2 乡村音乐 | 正常生长 | 绿色，虽较细但健康 | 长势较好 |
| 3 摇滚乐 | 很小且少 | 向一边倾斜，扭曲 | 枯黄，发蔫 |
| 4 不播放音乐 | 正常生长 | 绿色、细、有倒伏 | 长势较好 |
背向声源
背向声源
（填“朝向声源”或“背向声源”）边倾斜。（2）其中是对照组的是
4
4
（填编号）。（3）你的结论是：
植物的生长与音乐有关，且古典音乐最有利于植物的生长
植物的生长与音乐有关，且古典音乐最有利于植物的生长
。【考点】科学探究的基本环节．
【答案】背向声源；4；植物的生长与音乐有关，且古典音乐最有利于植物的生长
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：22引用：4难度：0.3
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比较常见的现象，有人因此说“蛆是腐肉变来的”。你同意这种说法吗？你如何设计一个简单的实验，证明这个说法是否正确？（提示：蛆是苍蝇的幼虫，只有苍蝇产卵后才有可能出现。肉类腐烂是腐败细菌作用的结果。高温灭菌，防止苍蝇接触，可使肉在一定时间内保持新鲜。）
发布：2025/1/17 8:0:2组卷：5引用：3难度：0.4 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”．请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：
（4）实施计划．
（5）得出结论：
（6）．
请指出以上实验成功的关键是设置了是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：6引用：2难度：0.3 -
3．张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：．
（2）作出假设：．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上，B培养皿口敞开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：．
（6）以上实验成功的关键是设置了．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：10引用：3难度：0.5
