学习宪法知识，弘扬宪法精神
[材料一]在我国，国家性质、国家根本制度、国家的根本任务、国家政权的组织形式、国歌、国旗等问题都是由宪法规定的。
[材料二]我国已颁布的刑法、民法总则、义务教育法等诸多法律均在第一章第一条中注明“根据宪法，制定本法”。
[材料三]在我国，宪法的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会的代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。而其他法律的制定和修改只需依一般程序由半数以上代表通过即可。
（1）上述三则材料共同说明什么？用一句话概括，并说明理由。
（2）增强宪法意识，弘扬宪法精神。作为中学生，我们应该怎样增强宪法意识，并以实际行动忠于宪法、遵守宪法？
【答案】（1）宪法是国家的根本大法；①从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；②从效力上看，宪法具有最高的法律效力和法律地位；③从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
（2）①学习宪法，着重领会宪法的原则和精神。②认同宪法，让宪法精神根植于心。③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。④坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
（2）①学习宪法，着重领会宪法的原则和精神。②认同宪法，让宪法精神根植于心。③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。④坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：4引用：1难度：0.1
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1．2017年12月4日，是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动，你认为可以悬挂的最佳宣传标语是（ ）
发布：2024/12/28 3:30:1组卷：17引用：10难度：0.9 -
2．某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动，请你参与其中。
【活动一：诵读宪法】
学校开展宪法诵读活动，要求每位同学推荐2条宪法条文，并谈谈自己的认识，以下是小文的推荐。
（1）请你依据小文推荐的宪法条文，补充两点对宪法的认识。宪法原文摘录 认识 第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
②
③第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
【活动二：主题班会】
小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会，小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情：
（2）你如何评价小华的行为？公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查。我表示反对，建议报警处理。 区人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。 我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
（3）请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
（4）你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动？发布：2024/12/27 22:0:1组卷：80引用：4难度：0.3 -
3．《中华人民共和国宪法修正案》规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在（ ）
发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：6难度：0.8
