每年我们都要有小学生体育健康素质测试，其中有一必测项目为测量肺活量，下面是学校第二科学小组自制的测量仪器，和测量过程。请你根据如图和所学知识完成下列各小题。
（1）找一个大水槽，向水槽中加入容量的水。将装满水的测量瓶在水槽中，不让水流出来。深吸一口气，然后通过胶皮管或塑料管用力向倒置的测量瓶中呼出。呼气过程不要

停顿

停顿

。呼气完成时，迅速封住管口，记录瓶中气体的容量，这就是自己的

肺活量

肺活量

。
（2）通过测量比较某小组同学的肺活量的大小，结果发现每个小组的肺活量不同，请你试着分析可能的原因。可能是（一）

不同同学的肺功能不同

不同同学的肺功能不同

。（二）可能是

参加体育锻炼的程度不同

参加体育锻炼的程度不同

。
（3）体育教师和科学教师提示我们

参加体育锻炼

参加体育锻炼

是提高肺功能的最好办法。