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“小儿氨酚黄那敏颗粒”说明书【药品名称】小儿氨酚黄那敏颗粒（小快克）
【成 分】每袋含对乙酰氨基酚125毫克，马来酸氯苯那敏0.5毫克，人工牛黄5毫克辅料为蔗糖，草莓香精，聚维酮K30。
【性 状】本品为白色、类白色、淡黄色至黄色或淡橙黄色颗粒。
【适 应 症】用于缓解儿童普通感冒及流行性感冒引起的发热、头痛、四肢酸痛、打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、咽痛等症状。
【用法用量】温水冲服，儿童用量见下表。
| 年龄（岁） | 体重（公斤） | 一次用量（袋） | 一日次数 |
| 1～3 | 10～15 | 0.5～1 |
一日3次 |
| 4～6 | 16～21 | 1～1.5 | |
| 7～9 | 22～27 | 1.5～2 | |
| 10～12 | 28～32 | 2～2.5 |
【禁 忌】1.对本品过敏者禁用。2.新生儿或早产儿禁用。3.严重肝肾功能不全者禁用。
【注意事项】1.本品用于解热，用药3～7天，症状未缓解，请咨询医师或药师。2.不能同时服用含有本品及其他解热镇痛药的制剂。3.儿童必须在成人监护下使用。4.当本品性状发生改变时禁用。5.请将此药品放在儿童不能接触的地方。
【儿童用药】1岁以下儿童应在医师指导下使用。
【药物相互作用】1.与中枢镇静药、催眠药、安定药并用，可增加对中枢神经的抑制作用2.不应与氯霉素同服。3.与其他解热镇痛药同服有增加肾毒性的危险。4.如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
【药理作用】本品中对乙酰氨基酚能抑制前列腺素合成，有解热镇痛作用；马来酸氯苯那敏为抗组胺药，能减轻流涕、鼻塞、打喷嚏等症状；人工牛黄有解热、镇惊作用。
【贮 藏】密封，在阴凉（不超过20℃）干燥处保存。
【包 装】每盒10袋
【有 效 期】24个月
【批准文号】国药准字 H33022441
（仅供做题使用）
（1）先仔细阅读材料，再把你认为正确的选项的序号填在横线里。
①
B
B
可以服用本药。A.新生儿、早产儿 B.感冒的孩子 C.对本品过敏者 D.严重肝肾功能不全者
②可以与本药同服的是
B
B
A.氯霉素 B.中枢镇静药、催眠药、安定药 C.其他解热镇痛药 D.米汤
③小快克可“用于缓解……咽痛等症状”中的“缓解”，应理解为
D
D
A.小快克对于儿童感冒能起到立竿见影的效果。
B.小快克治不好儿童感冒。
C.小快克对于儿童感冒只能起微乎其微的作用。
D.小快克能减轻儿童感冒引起的不适感觉。
（2）根据材料，判断下列做法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
①晚上，兰兰服用小快克后，感觉有点儿头晕，妈妈非常紧张，要立即带她去医院挂急诊。
×
×
②小叶的奶奶把小快克放在阳台上的一个抽屉里。
×
×
③2021年10月9日，乐乐感冒了，爸爸翻出小快克，看到盒子上写着“生产日期：2020年3月9日”，于是，他便给乐乐冲了药。
√
√
（3）晨晨的妹妹5岁，昨天有点拉肚子，正在服用治拉肚子的药。今天，妹妹有点发烧。外婆着急地对晨晨说：“晨晨，快去拿小快克，冲两袋给你妹妹喝。”假如你是晨晨，你该如何回应外婆的话？
外婆，您看，药品说明书上说，“如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师”，妹妹正在吃治拉肚子的药，说明书上还说，4～6岁儿童每次服用1～1.5袋，妹妹5岁，每次最多服用一袋半，两袋就超量了。外婆，您不要着急，我去打电话问一问。
外婆，您看，药品说明书上说，“如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师”，妹妹正在吃治拉肚子的药，说明书上还说，4～6岁儿童每次服用1～1.5袋，妹妹5岁，每次最多服用一袋半，两袋就超量了。外婆，您不要着急，我去打电话问一问。
【考点】说明文．
【答案】B；B；D；×；×；√；外婆，您看，药品说明书上说，“如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师”，妹妹正在吃治拉肚子的药，说明书上还说，4～6岁儿童每次服用1～1.5袋，妹妹5岁，每次最多服用一袋半，两袋就超量了。外婆，您不要着急，我去打电话问一问。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：18引用：1难度：0.9
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1．阅读。
泉州大桥 泉州大桥是福建省最长的城市公路大桥。从远处眺望。它似长虹卧波，又如巨龙横跨大江两岸。
来到桥头，只见两旁各矗立着两座六角亭子，古色古香。亭子里立着一块石碑，上面刻着“泉州大桥”四个金字。桥面宽六十米，比南京长江大桥的公路桥还要宽。汽车、摩托车、自行车络绎不绝，人们川流不息。大桥两旁的栏杆精巧别致。每根栏杆上，间隔装上含苞欲放的莲花和形态逼真的青石狮子。这些狮子姿态各异，栩栩如生。有的睁眼远望；有的毛发皆竖，跃跃欲跳；有的口含石珠；有的侧耳倾听……这些狮子，不正象征着“东方睡狮”已经苏醒，正以崭新的姿态活跃在世界上吗？
桥下流水哗哗，我仿佛听到大桥上人民在前进的脚步声；我仿佛看到建桥工人的雄姿。多少个日子，他们顶酷暑，冒严寒；多少个日子，他们战洪水，抗台风；多少个日子，他们放弃休息，日夜苦战。
宏伟的泉州大桥，是泉州人民聪明才智和无穷力量的结晶。
（1）从段文中找出下面相符合的词
①形容生动活泼的样子。
②裹着花蕾，等待开放。
③像流水一样连续不断。
（2）泉州大桥的三个特点是：、、。
（3）作者的观察点是先，再移到。
（4）用“﹏﹏”线划出文中的一个比喻句，这个句子用和比喻大桥，赞美了大桥的。
（5）用“”线划出文中的排比句。
（6）短文的第二自然段主要意思是什么？。发布：2025/3/13 11:30:2组卷：156引用：1难度：0.5 -
2．课外阅读。
卢沟桥的狮子 北京有句歇后语：卢沟桥的狮子--数不清。这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每根柱子上都雕着狮子。
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。
卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事，卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
（1）短文主要写了。
A．卢沟桥 B．卢沟桥上的石狮子 C．卢沟桥是一处具有历史意义的建筑
（2）第2自然段中，作者既写了狮子的大小，又写了狮子的。作者列举种石狮子，写出了“它们的形态各不相同”。
（3）我能想象出，卢沟桥上还有这样一只狮子：它。
（4）为什么说卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑？
A．因为卢沟桥上的狮子大小不一，形态各异，所以它成为具有历史意义的建筑。
B．因为卢沟桥上的狮子多得数不清，大小不一，形态各异，体现了我国劳动人民的智慧。
C．因为卢沟桥是七七事变的发生地，所以它成为了具有历史意义的建筑。发布：2025/3/13 8:0:2组卷：51引用：4难度：0.4 -
3．船底鱼
在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。䲟鱼的体型长得苗条匀称，它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。
䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。
䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
（1）在短文中找出下面各词的反义词。
笨拙——长久——后退——
（2）䲟鱼的体型，行动，性格，尾巴。
（3）䲟鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“ ”在短文中画出来。
（4）根据短文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
①䲟鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。
②䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。
③䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。发布：2025/3/13 8:0:2组卷：64引用：3难度：0.5
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