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生物小组同学以苜蓿为实验材料，研究土壤含水量和气孔开放程度与光合作用的关系。相关实验如下：
（1）一个气孔是由 两两个保卫细胞构成。是植物体 水分散失水分散失和 气体或二氧化碳和氧气气体或二氧化碳和氧气进出的门户。夏季中午植物的“光午休现象”，是由于 气孔关闭，导致二氧化碳吸收受阻引起的气孔关闭，导致二氧化碳吸收受阻引起的。
知识迁移：绝大多数植物的气孔是白天开启，仙人掌类多肉仙人掌类多肉植物白天则选择关闭气孔。
（2）①小组同学观察苜蓿叶下表皮气孔开闭情况。在载玻片中央滴一滴 清水清水，用镊子撕取表皮盖上盖玻片，制成临时装片。显微镜下观察到气孔开放（如图1）。②再向装片滴加0.3g/mL蔗糖溶液。一段时间后，在显微镜下观察到气孔关闭（如图2）。其原理是：当细胞外界溶液浓度 大于大于（小于/大于）细胞液浓度时，保卫细胞失水，气孔关闭。
（3）如表是在研究“土壤水分对苜蓿叶片光合作用的影响”实验中得到的数据（为一个月实验期间多次测量的平均值）。
| 土壤含水量（%） | 气孔开放程度（mmol•m2•s-1） | 净光合速率（µmol•m2•s-1） |
| 10.3 | 0.116 | 7.4 |
| 12.0 | 0.269 | 16.8 |
| 15.2 | 0.378 | 17.1 |
| 18.4 | 0.441 | 22.9 |
气孔开放程度越大，植物从外界吸收二氧化碳越多，光合作用越强
气孔开放程度越大，植物从外界吸收二氧化碳越多，光合作用越强
。【答案】两；水分散失；气体或二氧化碳和氧气；气孔关闭，导致二氧化碳吸收受阻引起的；仙人掌类多肉；清水；大于；气孔开放程度越大，植物从外界吸收二氧化碳越多，光合作用越强
【解答】
【点评】
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发布：2024/11/8 8:0:1组卷：117引用：1难度：0.4
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1．生物小组同学以某种绿色植物为实验材料，研究气孔开关机制及含水量与光合作用的关系，相关实验结果如下：
（1）植物体通过气孔散失水分的生理过程称，同时气孔还是的“窗口”（如二氧化碳、氧气等）。
（2）据图1、2可知气孔的开启和关闭主要与保卫细胞的和有关，由此可推知保卫细胞近气孔处的细胞壁较对侧的（填“薄”或“厚”）。
（3）保卫细胞与周围的表皮细胞相比特有的细胞结构是，能进行。在炎热夏季晴朗的中午，温度升高，植物大量散失水分，导致气孔，光合作用的原料供应减少，光合作用的强度明显。发布：2024/10/20 1:0:1组卷：4引用：1难度：0.5 -
2．生物小组同学以苜蓿为实验材料。研究气孔开、关机制及土壤含水量与光合作用的关系。相关实验结果如下：
（1）植物体通过气孔散失水分的生理过程称为土壤含水量（%） 气孔开放程度（mmol•m2•s-1） 净光合速率（µmol•m2•s-1） 10.3 0.116 7.4 18.4 0.441 22.9 ，同时气孔还是的“窗口”（如二氧化碳等）。
（2）据图1、2可知气孔的开启和关闭主要与保卫细胞的和失水有关，由此可推知保卫细胞近气孔处的细胞壁较对侧的（填“薄”或“厚”）；保卫细胞与周围的表皮细胞相比特有的细胞结构是。
（3）据表可知土壤含水量与光合作用速率的关系是：，从气孔作用、开闭原理的角度分析，土壤含水量影响光合作用的原因是：在一定范围内，土壤含水量越高，。发布：2024/11/8 8:0:1组卷：64引用：2难度：0.5 -
3．植物体吸收水分的主要器官以及水分散失的“门户”依次是（ ）
发布：2024/10/19 11:0:2组卷：22引用：2难度：0.6
