阅读下文，完成问题。
养猫记ㅤㅤ①儿子念中学时，他的同学家里养了好多猫，其中有波斯猫，儿子特别喜欢，便要了一只来。听说波斯猫的两只眼睛是两种颜色，送到我们家的小猫确实一只眼睛是蓝色的，另外一只眼睛是琥珀色的，非常漂亮，一身白毛没有杂色。它当时很小，就喂它喝牛奶，吃鱼也是吃熟的，火腿也不吃凉的，要烧烤的。
ㅤㅤ②小猫长得很出息，和我越处越好，经常一起玩耍。本性使它要练习捕捉，早晨我起床前先把胳膊伸出去，小猫就钻到床单下面，从床单后偷偷地隐蔽钻行到我的胳膊下面，然后往上一扑，居然能够咬住我的胳膊荡秋千。
ㅤㅤ③这只猫不吃活鱼，它只喜欢吃熟的鱼，最好还是烤的鱼。有一次，别人送来几条小活鱼，收拾得很干净，我就给了它两条吃，它吃是吃了，吃后却出了问题。我就得去做清理。那时它凑到旁边，好像有一种知道自己犯了错误的表情。我又采取过去的老办法，捏着它的后脖颈，给了它两个小嘴巴，意思是今后不许随处便溺。等放下猫以后，我没再留意它，一直到晚上很晚时才发现猫找不到了。我们全家到各个地方去找，一边喊着猫的名字，一边到处打听，好长时间也没见到猫的踪影。将近半夜时，突然听到床后的角落里有点儿小动静，发现是猫老老实实地在那里一动不动，于是赶紧把它抱出来。第二天，一切就都回归正轨了。
ㅤㅤ④这一年，我的儿子要中考，猫却到了发情期。一天，我的一个老同学来我家，看到我家小猫后突然叫道：“这猫是我的。”我一寻思他是个爱猫的人，小猫到他家是吃不了亏的，借此机会就赶快给它找一个更好的主人吧，于是就答应了他。第二天，我给猫预备了它爱吃的东西，一开始它吃得很好，但是吃完就一下子钻到厨房的碗柜底下不出来了。我用棍往外挑它，可是怎么也不成功。直到我的老同学来到我家，我俩合作才把小猫从柜子底下请出来。我预备了一个小筐，临别时小猫从小筐的边缘露出了小脑袋，用一种无法形容的眼神儿定定地瞅着我。
ㅤㅤ⑤这一别，使我认为自己是一个没有资格养猫的人，和我见识过的那些真正爱猫的人完全无法相比。我有一位爱猫的朋友，她家有一对白猫，一雌一雄。那对猫正处于青壮年时期，每一年都能生好几窝小猫。每次新生的小猫，她都是很认真地将它们送给真正喜欢猫的人，而且过后也一直关注着，家里两只老猫最后也完美送终。我想，养猫能够达到这种境界，才算是一种真正的人与动物的和谐相处。
（选自《散文》作者：孟庆枢有改动）（1）本文围绕“我家小猫”写了哪几件事？请根据提示，补全内容。
儿子从同学家要来小猫
①小猫和家人愉快相处小猫和家人愉快相处
我教训随地便溺的小猫
②小猫发情期，“我”把他送给爱猫的朋友小猫发情期，“我”把他送给爱猫的朋友
（2）“我家小猫”有怎样的特点？请简要概括。
（3）文章叙述“爱猫朋友”的内容，有何用意？
（4）联系郑振铎的《猫》，来谈谈你对本文⑤段画线句的理解。
【答案】小猫和家人愉快相处；小猫发情期，“我”把他送给爱猫的朋友
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：4引用：2难度：0.5
相似题
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1．阅读课文《秋天的怀念》“那天我又独自坐在屋里”到“她又悄悄地出去了”，回答下面的问题。
（1）“她憔悴的脸上现出央求般的神色”中的“央求”换成”期待”好吗？为什么？
（2）“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安，“我”责备她“烦不烦”时，她为什么笑了？这说明了什么？
（3）“母亲进来了，挡在窗前”中的“挡”是母亲有意的动作还是无意的行为？请说明理由。
（4）谈一谈你对“对于‘跑’和‘踩’一类的字眼儿，她比我还敏感”这句话的理解。发布：2026/5/16 17:30:8组卷：5引用：2难度：0.5 -
2．阅读文章，完成下列各题。
我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉满足，中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了！”
我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：
“它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。”
……
哦，一个女子。我想：月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。
“有三妹漂亮吗？”
“和三妹一样漂亮的。”
三妹就乐了：
“啊啊，月亮是属于我的了！”
三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来；看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说：
“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”
我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：
“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”
……
（1）文章开头写“我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉满足”，这句话似乎与主题无关，是否可以删去？
（2）课文开头写“我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉满足”，而结尾却说“大家都觉得满足了”，这是为什么（启发：孩子们做了哪些事情或经历了什么后，最后得到满足呢？）？
（3）请问作者描写月亮是从什么角度结合什么事物来写的？这样写有什么作用？
（4）课文以“月迹”为题有什么妙处？
（5）你从中得到什么启示？发布：2026/5/16 17:30:8组卷：1引用：1难度：0.9 -
3．寻找记忆中的故乡
王若澜ㅤㅤ①重重叠叠的山峦里，环抱着一个小小的村庄。我不记得它的名字只记得那是我的故乡。
ㅤㅤ②闭上眼，湛蓝的晴空如一幅油画盖在头顶。我看见柔软的云贴在一片蔚蓝之中，成群的归雁形成曲线划过天空，花草星星了了点缀于大地之间。空闲的时候，我和伙伴们喜欢躺在草地上。让软草在脖子里挠出痒来，让青草的香味熏得人昏昏欲睡，让夏天的太阳把闭着的眼皮照出血红色。
ㅤㅤ③溪水清清的，凉凉的，在手中跳跃。我们说，幸福的日子，会一直这样下去的。
ㅤㅤ④春来春去。花开花落，那个大大的太阳升起又落下，黄昏时我们的影子被拉长又缩短。
ㅤㅤ⑤我食言了。我离开了那里。后座上，望着伙伴们渐渐远去。模糊，直至消失。我看见故乡怀抱着夕阳，小心地拥抱着我的记忆。那天起了大雾，模糊了我对故乡最后的回忆。
ㅤㅤ⑥春来春去，花开花落，那个大大的太阳照旧升起又落下，我的影子在台灯下始终那么孤独。
ㅤㅤ⑦每当这个时候，就想起了我的故乡。终于，我按着路标的指示在这个假期回到了家乡，我想着，总算可以再见到她了，她怀抱夕阳为我送别的样子浮上眼前。总算可以再尝试光着脚底板，任由凉风钻进脚心的爽快劲儿了。我想躺在草地再会昔日好友时，却找不见他们了，不管是夏日里灵动地流淌在手中的泉水，还是一起承诺要永远幸福地在一起的小伙伴。小街道旁多了许多便利商店和游戏厅，我想念从前给隔壁的阿嬷表演吞蝌蚪的绝活换糖葫芦的时光。看见一户户人家都筑起了高墙和铁栅栏，我想起偷偷踮着脚尖去摘人家露出的金银花泡茶喝的那份俏皮回忆。
ㅤㅤ⑧这是我的故乡吗？这还是我的故乡吗？
ㅤㅤ⑨我将两个硬币投进装满时髦饮料的冰箱，坐在台阶上郁闷地喝着。对面凉亭里一只慵懒的猫。朝我这边打了一个大大的哈欠。接着转头去蹭一对夫妻的裤脚。这是一对年过半百的伴侣，他们手牵手，共享夏日午后的清风，看着他们相视一笑，我找到了我的故乡。这份真挚又平淡的感情，这才是我记忆中的故乡所包含的感情。
（1）文章②段开篇为什么加上“闭上眼”？
（2）试比较④⑥段，说说第⑥段为什么加上“照旧”一词？
（3）研读第⑦段，回答问题。
①概述本段的主要内容。
②今日的故乡与记忆中的故乡发生了哪些变化？试着写出两点。
③发挥想象，联系全文，说说为什么找不见昔日的伙伴了？
（4）第⑨段“我找到了我的故乡”，作者是怎样找到的？作者的故乡是什么样的？全文表达了作者怎样的思想感情？发布：2026/5/16 18:0:1组卷：8引用：1难度：0.9
