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教育部等11部门引发了《关于推进中小学研学旅行的意见》,要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置,推动研学旅行健康快速发展。
2019年多校开展“保护环境,爱护家园”志愿服务活动,组织学生捡拾垃圾。开展此活动,提高了学生奉献意识和文明素养,弘扬了人与自然和谐相处的文明新风。
(1)了解社会生活的方式有哪些?我们还可以参加哪些亲社会的公益活动?
(2)教育部重视研学旅行社会实践活动的理由有哪些?
(3)请你谈谈如何养成亲社会的行为?
国家主席习近平在谈到互联网时,作了一个生动的比喻:互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,给人类带来无尽的伤害。
(4)网络有利也有弊,请谈谈青少年怎样才能理性参与网络生活?

【答案】(1)①看报纸、上网、看电视、参加社会实践等;看望社区孤寡老人,灾区捐款捐物。
(2)青少年处于走向社会的关键时期,需要关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会的行为;亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;青少年只有主动关心社会、积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
(3)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(4)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通,完善自我。②要注意浏览,寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:1引用:2难度:0.3
相似题
  • 1.为培养亲社会行为,我们应该(  )
    ①主动了解社会
    ②关注社会发展变化
    ③积极投身于社会实践
    ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷

    发布:2024/12/28 2:30:1组卷:4引用:8难度:0.7
  • 2.阅读材料,回答问题
    以下是中学生小明生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
    情境一:小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
    (1)漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量?
    (2)青少年处于走向社会的关键时期,应该怎样培养自己的亲社会行为?
    情境二:小明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。”
    (3)小明应该:
     

    (4)理由:
     
    。(两个角度)

    发布:2024/12/28 2:30:1组卷:1引用:2难度:0.4
  • 3.观察图片,回答下列问题。

    (1)请你根据图片信息填写下列表格。
    图片一体现的社会主义核心价值观是
     

    图片二属于一种
     
    行为。
    (2)结合两幅图片,说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。

    发布:2024/12/28 2:0:1组卷:8引用:3难度:0.8
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