探究分析:
实验一:在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维,然后盖上盖玻片,先后用显微镜的低倍镜和高倍镜观察,所看到的图像如图甲。
实验二:用显微镜观察人体的组织切片,看到的图像如图乙。

实验三:用显微镜观察植物叶表皮,看到的图像如图丙。
请分析回答下列问题。
(1)实验一所看到的图像中的生物,有病毒吗?为什么?没有,因为病毒个体微小,必须用电子显微镜才能观察到没有,因为病毒个体微小,必须用电子显微镜才能观察到。因为病毒 无无(填“有”或“无”)细胞结构,所以说生物的生命活动有的可以不需要细胞参与。你认为对吗?请说明理由。 不对,病毒虽不具细胞结构,但必须寄生在活细胞中,单独存在时,不能繁殖,也没有生命活动不对,病毒虽不具细胞结构,但必须寄生在活细胞中,单独存在时,不能繁殖,也没有生命活动。
(2)从图甲、图乙、图丙中看到的细胞形态相同吗?不同不同。这说明了 细胞的形态具有多样性细胞的形态具有多样性。
(3)实验三(即图丙)看到的是叶表皮的保卫细胞的两种不同形态,同样,红细胞呈两面凹的圆饼状、神经细胞伸出的突起有的达1m左右,以上这些事实说明 细胞的形态与功能是相适应的细胞的形态与功能是相适应的。
【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.
【答案】没有,因为病毒个体微小,必须用电子显微镜才能观察到;无;不对,病毒虽不具细胞结构,但必须寄生在活细胞中,单独存在时,不能繁殖,也没有生命活动;不同;细胞的形态具有多样性;细胞的形态与功能是相适应的
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:24引用:1难度:0.7