【材料一】科学家做一个实验：人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
【材料二】我们在电影《狼图腾》中看到内蒙古的原始草原上，最初牧民与强悍的草原狼是和谐共处的，因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的食草动物。后来因为人类的贪婪，开始了大规模围猎狼群的战斗，进而大片开垦草原⋯⋯
请你分析回答：
（1）材料一所表达的猴子的行为属于动物的

学习

学习

行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过

生活和经验

生活和经验

获得的。
（2）动物的大脑皮层越发达，学习能力就越

强

强

。
（3）狼群可以在头狼的指挥下团结协作，围猎几百只黄羊，由此可知，狼具有

社会

社会

行为。头狼在围猎时，通过

嚎叫

嚎叫

进行信息交流。