某同学利用身边材料制作“过山车”。请你和他一起完成设计，解决遇到的问题。
（1）下列说法符合“过山车”的设计要求的是

ADF

ADF

。（多选）
A.轨道的总长度应在2米以上
B.只要有直线轨道就可以了
C.轨道的坡度要有变化，有180度转弯，360度难度挑战更好了
D.小球要滚完全部轨道，不能脱轨
E.整座“过山车”要美观，不用在乎是否牢固
F.“过山车”要有起点和终点，路线要保持封闭和连续，有重叠的要用虚线或上下层表示出来
（2）搭建“过山车”的过程中，下列做法合理的是

ACDF

ACDF

。（多选）
A.从“过山车”的起点或终点开始拼搭
B.抛弃设计图，随意拼搭
C.按照设计图进行拼搭
D.拼搭过程中可以对设计进行微调
E.独立设计，独自搭建
F.小组讨论，统一意见；组内分工，合作搭建
G.组长设计并搭建，其他人围观
（3）下列说法符合“过山车“的测试要求的是

ACD

ACD

。（多选）
A.用方向盘判断方向，用软尺测量距离，描述小球在“过山车”轨道上的位置和路线
B.描述小球的位置，以终点为中心
C.让小球从过山车的最高处轻轻滚下
D.用秒表记录运动的时间
E.制作好后的“过山车”不能调整
（4）如果要让小球运动得更快，我们可以

AD

AD

。（多选）
A.增加轨道的坡度
B.减少直线运动
C.增加曲线运动
D.用更光滑的轨道