材料分析题
【学习党史共成长】
材料：80多年前，新安小学的同学们在校长的带领下，组成“新安旅行团”，抱着“讨饭也要去宣传抗日”的决心，在国之危难中踏上征途。出发前，每位团员都领到了“任务卡”。由13岁的曹维东负责营业，13岁的张敬茂负责管理药品，16岁的程昌林负责交际兼编辑……校长汪达之没有做团长，而是只做顾问团员，与大家平等相处，让团员们自我管理、独立思考，做自己的“小主人”。这也为以后他们踏入社会，在工作岗位上充分发挥主观能动性和创造性打下基础。他们边走边学，边学边做，成立了“农村流动放映队”、创办了苏北解放区“第一张儿童报纸”。新安旅行团逐渐成长为了一支杰出的少年儿童革命团体，很多成员后来在各行各业都成为了栋梁之才。
阅读材料，运用所学道德与法治知识，完成下面问题：
（1）从出发前的“任务卡”到旅行中的“边学边做”，新安旅行团成长为“一支杰出的少年儿童革命团体”的过程对我们建设集体有什么启示？
（2）“很多成员后来在各行各业都成为了栋梁之才”说明参与集体生活对个人的成长有什么作用？