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十六年前的回忆(节选)      1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
      ……
      在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
      父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的--他对于革命事业的信心。
      ……
      我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”
(1)课文按照时间顺序写了哪些事情?填一填。

(2)文中画“  ”的句子是对父亲的
外貌
外貌
描写;文中画“﹏﹏”的句子是对父亲的
神态
神态
描写。大难当头,父亲还能如此沉着冷静,那是因为
他的心被一种伟大的力量占据着
他的心被一种伟大的力量占据着

(3)这是一篇悼念文章,我们在朗读时要注意:
①全文朗读的情感基调应该是
B
B
的。
A.愤怒
B.悲伤
C.急切
②朗读课文第1自然段时,语气要
C
C

A.高亢
B.平静
C.低沉
(4)写好文章的开头和结尾很重要。这篇课文的开头和结尾在写法上
前后照应
前后照应
,这样写的好处是
使文章的结构更加严谨、中心更加突出; 说明作者对父亲遇害的事情记忆非常深刻; 表达了作者对父亲的无限追思之情
使文章的结构更加严谨、中心更加突出; 说明作者对父亲遇害的事情记忆非常深刻; 表达了作者对父亲的无限追思之情

【考点】课文内容分析
【答案】外貌;神态;他的心被一种伟大的力量占据着;B;C;前后照应;使文章的结构更加严谨、中心更加突出; 说明作者对父亲遇害的事情记忆非常深刻; 表达了作者对父亲的无限追思之情
【解答】
【点评】
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发布:2025/3/12 22:0:1组卷:67引用:1难度:0.5
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  • 1.课内阅读
          渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”
    (1)片段中描写渔夫动作的词语有:
     
    ;描写渔夫神态的词语有:
     

    (2)从“我们总能熬过去的!”句子中的“熬”字,你体会到了什么?

    发布:2025/3/13 10:30:1组卷:10引用:2难度:0.8
  • 2.课内阅读
          孩子们会感受爱了,但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日?请举手!”
          霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂静无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……
    (1)写近义词。
    霎时
     
            依然
     
         寂静无声
     

    (2)这个文段选自课文《
     
    》。
    (3)孩子们沉默的原因是:
     

    (4)这“极为珍贵的东西”是什么?
    (5)为什么说孩子们的沉默是可贵的?

    发布:2025/3/13 11:0:1组卷:0引用:1难度:0.5
  • 3.课内阅读。
          海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四来。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
    (1)这段话选自课文《
     
    》。
    (2)找出这段话的中心句,画上“      ”。
    (3)从选文中找出下面词语的近义词写下来。
    进攻--
     

    忽然--
     

    快速--
     

    旅游--
     

    (4)请概括下面的海底动物的活动特点。要求:不超过三个字。
    海参:
     

    梭子鱼:
     

    乌贼和章鱼:
     

    贝类:
     

    (5)你还知道其他海底动物的不同的活动方法吗?试着写一个。
     

    发布:2025/3/13 10:0:1组卷:7引用:4难度:0.5
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