【情境探究明理践行】
以下是小安同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：学校正在举行演讲比赛，小安在上台前，竖起大拇指，对着镜子喊了句“你最棒”。
（1）“你最棒”体现小安具有

自信

自信

品质。
（2）这一品质有利于

自信能够让自己展现自身优势与才华；激发潜能与活力；获得更多的实践机会与创造可能

自信能够让自己展现自身优势与才华；激发潜能与活力；获得更多的实践机会与创造可能

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情境二：小安在体能测试中出现失误，十分沮丧。于是和同学痛痛快快打了一场篮球，现在感到心情好多了。
（1）小安调控情绪的方法是

合理宣泄

合理宣泄

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（2）小安这样做能合理调控情绪，还有利于

养成乐观积极的心态；健康成长等

养成乐观积极的心态；健康成长等

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情境三：男生小徽跟女同学小美走的比较近，同学们私下议论纷纷，小徽很苦恼。
（1）作为小徽的同学，小安给出的建议是

内心坦荡、言谈得当、举止得体

内心坦荡、言谈得当、举止得体

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（2）异性同学正常交往的意义是

有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；能从对方身上看到某些优秀品质；促进健康成长等

有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；能从对方身上看到某些优秀品质；促进健康成长等

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