“德与年俱进，如日升月恒”，德行随着年龄增长，就如同升起的太阳和月亮放出的光亮。为陶冶同学们的道德情操，八（1）班将开展“向经典求索，做德美少年”的主题活动，请你参与其中。
（1）说美行。同学们将围绕《钢铁是怎样炼成的》这部书开展故事会，感受书中人物的钢铁意志。将分享保尔•柯察金故事的你，会从哪些方面介绍他呢，请列出你的分享提纲。
①

倔强的少年

倔强的少年

②

奋斗的青春

奋斗的青春

③

钢铁战士

钢铁战士

（2）读美言。为感受经典作品中的嘉言懿行，你分享了《经典常谈》的名著阅读卡，其中有几处信息需要补充。

类别	篇章	作品简介
文学	《＜说文解字＞第一》	这是一部划时代的字书，书中每字都有说解，是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。
	《＜诗经＞第四》	诗的源头是歌谣。乐工收集天下歌谣以供贵族祭祖、宴饮等，流传下来的歌谣便是《诗经》。
① 历史 历史	《＜② 战国策 战国策 ＞第八》	文辞绝妙，把策士铺陈的伟丽，叱咤的雄豪，都传达了出来。
	《＜史记＞＜汉书＞第九》	③ 司马迁 司马迁 （人名）创作了中国第一部纪传体通史《史记》，“文直而事核”；《汉书》是继《史记》之后中国第一部纪传体断代史，“文赡而事详”。
哲学	《诸子第十》	春秋末年，封建制度开始崩坏，一些才智之士对当前的情势有种种主张，这便是诸子之学，大部分可以称为哲学。

（3）论美德。听了《钢铁是怎样炼成的》故事分享，同学们深切感受到和平的珍贵，并对“和”文化展开了讨论，请你就“和为贵”发表看法。要求观点明确，有理有据，字数80字以内。