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秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）通过“联系上下文”的方法，我知道“五彩缤纷”的意思是 形容色彩繁多而艳丽形容色彩繁多而艳丽。
（2）选文中作者主要抓住了 银杏叶银杏叶、枫叶枫叶、田野、橘子、柿子柿子和菊花的色彩特点，进行了细致观察。
（3）从选文中摘抄一处有新鲜感的词语或句子，并说说理由。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！这个句子运用了拟人的修辞手法，写出了橘子、柿子挂满枝头的情景。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！这个句子运用了拟人的修辞手法，写出了橘子、柿子挂满枝头的情景。
（4）仿照画线的句子想象，秋天的雨还会把颜色分给谁？照样子写一写。
秋天的雨把紫色给了葡萄，紫汪汪的葡萄就像一颗颗晶莹的珍珠，闪哪闪哪，带来了丰收的喜悦。秋天的雨把紫色给了葡萄，紫汪汪的葡萄就像一颗颗晶莹的珍珠，闪哪闪哪，带来了丰收的喜悦。
【考点】语段阅读．
【答案】形容色彩繁多而艳丽；银杏叶；枫叶；柿子；橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！这个句子运用了拟人的修辞手法，写出了橘子、柿子挂满枝头的情景。；秋天的雨把紫色给了葡萄，紫汪汪的葡萄就像一颗颗晶莹的珍珠，闪哪闪哪，带来了丰收的喜悦。
【解答】
【点评】
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发布：2025/1/10 23:30:2组卷：5引用：1难度：0.5
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1．课文回音壁
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（1）这篇短文选自课文《》，作者是（国家）的。
（2）在“□”处给短文补上标点符号。
（3）桑娜在沉思什么？请用“---”画出来。
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（5）桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是的人。发布：2025/3/13 11:30:2组卷：1引用：1难度：0.5 -
2．
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（3）这段话具体写了柳树、、、、、小船这些景物。发布：2025/3/13 12:0:2组卷：3引用：1难度：0.7 -
3．阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡，尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（gān gǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
（1）小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来
（2）给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
（3）用“ ”画出一句比喻句。
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机智--锋利--
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（6）翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“〇”圈出来。
（7）从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？发布：2025/3/13 11:30:2组卷：0引用：1难度：0.4
