遵守社会规则某班学习小组的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中。
活动一：学习小组以围绕“公民遵守规则现状”进行了一次调查（调查人数：1500人），调查结果如下表

行为	闯红灯	公共场合吐痰	公交车上吵闹	抢座
比例	36%	34%	18%	12%

（1）上述表格说明了什么问题？
活动二：他们收集到了下面一则案例：
2021年3月1日，最新刑法修正案生效，“高空抛物”正式入刑。当日，江苏常州溧阳市人民法院审理了一起高空抛物案件，被告人徐某某因与他人发生争执，先后将两把菜刀抛至楼下，被判处有期徒刑6个月，并处罚金2000元。这是全国首例高空抛物罪案件。
（2）请你从自由与规则的角度，分析徐某某受到法律严惩的合理性。
活动三：小秦同学在活动中展示了自己搜集的时政热点厉行勤俭节约、反对铺张浪费是中华民族的传统美德。但是，在现实生活中餐饮浪费现象仍时有发生。2021年4月29日，《中华人民共和国反食品浪费法》施行，这意味着，厉行节约、反对浪费不再仅仅是倡导和号召，而是已经成为生效的法律条文，防止食品浪费从此有法可依。
（3）结合上述热点，谈谈你对“维护秩序靠规则”的认识。
活动四：遵守规则，需要全体社会成员的共同努力。为了引导同学们积极行动，学习小组向全校同学发起了行动倡议书：

倡议书 同学们： 为了维护和谐的社会秩序，我们应该从现在做起，从我做起，积极行动，争做一位有修养、懂规则、守秩序的好少年。 我们倡议： ①在公共场所发生紧急情况时，应 从安全通道有序撒离，不拥挤 从安全通道有序撒离，不拥挤 。 ②在阅览室看书时，应 保持安静，不大声喧哗 保持安静，不大声喧哗 。                                                                                                      学习小组                                                                                                       2021年9月16日

（4）请你将上述倡议书所缺内容补充完整。