阅读材料，回答问题。
材料一：青春，是生命旅程中一个崭新的起点，青春是人生画卷中最华美的篇章，在这个时期，伴随着身体的变化，我们的内心也会产生矛盾和困惑。
（1）面对青春期的矛盾心理，我们应该怎样解决？
材料二：童年是塑造人生情感倾向的重要时机，进城务工人员随迁子女，生活在城市边缘的孩子们，或许在物质条件上和城市的孩子们差距不大，但是情感成长还需要全社会的更多关心和爱护。
（2）为什么要关心孩子的情感教育？

【考点】青春期矛盾心理的主要表现．

【答案】（1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；通过培养兴 趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
（2）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。