阅读课文节选，完成练习。
      我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我。闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
      我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。
      第二日，我便要他捕鸟。他说：
“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
      我于是又很盼望下雪。
      闰土又对我说：
      “现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
      “管贼么？”
      “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……
      我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
“他不咬人吗？”
“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”
      我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
      阿！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
（1）根据课文内容填空。
闰土给“我”讲了

捕鸟

捕鸟

、

管瓜

管瓜

和

沙滩跳鱼

沙滩跳鱼

等新鲜事。
（2）从文中哪些语句中可以看出“我”很急切地想见到闰土？用波浪线画出。
（3）读读文中画线的句子，试着理解句中加点部分的意思，说说表达了“我”怎样的感情。

那时不明白，直到现在也不明白，向来就不明白。表达了“我”对闰土多彩生活的羡慕之情。

那时不明白，直到现在也不明白，向来就不明白。表达了“我”对闰土多彩生活的羡慕之情。

（4）你喜欢闰土吗？你觉得他是个怎么样的人？为什么？

从文中描写的闰土的形象和谈吐看，我非常喜欢闰土。我觉得闰土是一个健康朴实、害羞腼腆的人。因为“紫色的圆脸”代表了他的健康，“他见人很怕羞”表明他害羞腼腆，对作者说了他在家乡所做的一切表明它的朴实。

从文中描写的闰土的形象和谈吐看，我非常喜欢闰土。我觉得闰土是一个健康朴实、害羞腼腆的人。因为“紫色的圆脸”代表了他的健康，“他见人很怕羞”表明他害羞腼腆，对作者说了他在家乡所做的一切表明它的朴实。