我们认识了新的工具——音叉,利用所学知识回答以下问题。
(1)用手触摸敲击后的音叉,感受到的现象是音叉在 振动振动。
(2)如图,小嘉将左耳紧贴水槽外壁,她左耳听到的声音主要是通过 水水 (填“水”“空气”或“桌面”)传播的。

(3)理论上,宇航员在月球上敲击音叉是听不到音叉声音的,这是因为 月球上没有空气,是真空环境,声音不能在真空中传播月球上没有空气,是真空环境,声音不能在真空中传播。
(4)小科利用音叉做了如图所示实验,实验记录如下表。
敲击音叉 | 音叉与气球皮的远近不变 | |
轻轻敲击 | 重重敲击 | |
碎纸屑跳动情况 | 跳动不明显 | 跳动明显 |
B
B
的作用。A、耳郭
B、鼓膜
C、耳蜗
②将敲击后的音叉放在气球皮上方但不接触气球皮,碎纸屑会跳动起来,说明音叉在
振动
振动
,且通过传给了气球皮。③音叉与气球皮的远近不变时,先轻敲再重敲,发出的声音
C
C
A、一样
B、高低不同
C、强弱不同
④碎纸屑跳动明显,说明气球皮的
A
A
A、振动幅度大
B、振动速度快
C、振动幅度小
【答案】振动;水;月球上没有空气,是真空环境,声音不能在真空中传播;B;振动;C;A
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:5引用:1难度:0.4