某校八年级某班同学围绕“在社会中成长”组织一次主题探究活动，请你参与，下面是张宁同学一天的生活片段。
片段一：早自习期间，老师讲了几个有关诚信的小故事，张宁感受到的诚信的重要性。
片段二：午间，同桌帮助张宁补习数学功课，张宁觉得很温暖。
片段三：晚上放学，张宁看到交警在学习附近维持交通秩序。
（1）上述三个片段分别表明张宁通过哪些途径在社会课堂中成长？
（2）在社会化过程中，我们在哪些方面会得到提高？
（3）请你列举出两个亲社会行为。
（4）你打算如何培养自己的亲社会行为？
【答案】（1）老师的教诲、同伴的帮助、社会的关爱.
（2）我们的知识不断丰富、能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日益养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
（3）去敬老院志愿服务、给灾区捐款捐物。
（4）我们要树立积极的生活态度，主动关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为，学会谦让、分享、帮助他人，关心社会发展，培养正确的价值观念，养成良好的行为习惯。
（2）我们的知识不断丰富、能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日益养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
（3）去敬老院志愿服务、给灾区捐款捐物。
（4）我们要树立积极的生活态度，主动关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为，学会谦让、分享、帮助他人，关心社会发展，培养正确的价值观念，养成良好的行为习惯。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：14引用：1难度：0.8
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1．为培养亲社会行为，我们应该（ ）
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布：2024/12/28 2:30:1组卷：4引用：8难度：0.7 -
2．阅读材料，回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
（1）漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量？
（2）青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？
情境二：小明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。”
（3）小明应该：
（4）理由：。（两个角度）发布：2024/12/28 2:30:1组卷：1引用：2难度：0.4 -
3．观察图片，回答下列问题。
（1）请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是；
图片二属于一种行为。
（2）结合两幅图片，说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布：2024/12/28 2:0:1组卷：9引用：3难度：0.8
