阅读下面的材料，根据要求写作。
      跳水比赛中，运动员需要完成规定与自选两种动作。规定动作难度较小，为必做动作，每个运动员需要在比赛前两轮完成，裁判员可以从运动员的完成效果中判定其功底；自选动作为运动员根据自身训练水平而选择，难度越大，得到高分的可能性也越大。两种动作的总分，决定最后的排名。
      以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟或思考。
      要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【考点】材料作文．

【答案】先“学”而后“化”，有“基”更当“新”
      竞赛中，规定动作的准确度是选手基本功的体现，自选动作的创新度则是选手创造力的证明。滔滔江河汇自小流，万丈高楼起于平地，“出新”之前，必当有足够“推陈”的积淀；攀顶之先，必当蓄欺山赶海的久力。学好基本功，才有灵感的偶尔迸射；培养硬实力，才会有精彩的不凡创举。
      先“学”而后“化”，学的是前人榜样，是基础知识，是既定已成的客观规律，是经过实践检验后的科学真理；“化”的是现有经验，是止步不前，是不断吸收后的深刻理解，是更上层楼的独特理念。只有长年累月的艰苦练习、不厌其烦的枯燥重复、精益求精的严格自律，才能学出基础，学成积淀，培元固本，牢不可摧，为打破桎梏而蓄势，为“化”出新高而聚力；只有在“学”中反复尝试，锻铸本领，打磨细节，积累经验，探索方向，才能“化”出奇巧，“化”出蹊径，“化”出摆脱框架的突破，“化”出青胜于蓝的超越。每一次世界纪录的刷新，都源自于运动员天长日久的定量训练；每一次震惊世界的伟大发明，都依托于科学家坚实深厚的专业奠基。
      有“基”更当“新”，“基”是岁月沉淀，是成功前提，是产出硕果的泥土，是发酵个人特色的容器；“新”是匠心独运，是自我挑战，是力量饱和后看似不经意的灵光一闪，是实力与机遇交汇后个人风采的展现。厚学有“基”当然令人敬佩，但若止步于扎实的基本功，一味重现已有成绩，满足当下，毫无突破，不思进取，不图攀升，则有违尚学之道，制约个人发展。齐白石成名多年仍画风五易，其笔法愈到晚年愈是圆熟；袁隆平为“杂交水稻之父”，又在现有基础上创新出两系法杂交；车工沈文宗在几十年的车间工作中尽心钻研，取得五十多项技术攻关成果……“新”是“基”的目标和方向，也是“基”的必然与偶然，更是“基”的理想和追求；“新”是源于且高于“基”的创新活动，是对“基”的馈赠与致礼，是检验和巩固“基”的标准与动力。
      先“学”而后“化”，有“基”更当“新”，“学”与“化”相辅相成，“基”和“新”互为表里。作为新时代青年，我们自当厚积所学，充实身心，筑牢学业与事业的基础；进而灵活化用，求破求变，将积极进取、敢于追求、努力创新作为毕生理想，在时代的赛道上善学善化，有中出新，创造不凡业绩，书写奋斗青春。