某化学兴趣小组为探究空气中氧气的含量,设计了如图所示的实验装置。
实验探究如下:
【实验原理】该实验中发生反应的文字表达式为 红磷+氧气点燃五氧化二磷红磷+氧气点燃五氧化二磷。
【实验操作】选用20mL的试管,按图连接装置并确认装置气密性良好,将注时器的活塞停在10mL刻度处。在试管中放入一定量的红磷,点燃酒精灯,待充分反应后打开弹簧夹,注射器的活塞停留在7mL处。
【实验现象】实验中试管内可观察到的现象是 红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量。
【实验结论】
(1)根据实验现象可以得出:试管内剩余的气体主要的化学性质是 不能燃烧,也不支持燃不能燃烧,也不支持燃。
(2)该实验测得空气中氧气的体积分数为 15%15%。
【反思交流】
(1)同学们分析认为,该实验得出此数据可能是因为 红磷量不足(或未冷却至室温就打开弹簧夹,合理即可)红磷量不足(或未冷却至室温就打开弹簧夹,合理即可)(写一条即可)。
(2)小明同学提出 不能不能(选填“能”或“不能”)用木炭代替红磷进行该实验。
点燃
点燃
【考点】测定空气里氧气含量的探究.
【答案】红磷+氧气五氧化二磷;红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量;不能燃烧,也不支持燃;15%;红磷量不足(或未冷却至室温就打开弹簧夹,合理即可);不能
点燃
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:28引用:3难度:0.6
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(1)图中A仪器的名称是
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【发现问题】氮气是如何减少的?
【做出猜想】
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化化镁中氮的化合价是C+2MgO,该反应所的基本反应类型是点燃
(3)通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了哪些新的认识?(写出一条即可)
(4)24g镁在二氧化碳中燃烧可生成多少克氧化镁?发布:2024/11/18 8:0:1组卷:13引用:1难度:0.5 -
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发布:2024/12/25 11:30:2组卷:1084引用:3难度:0.7 -
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(4)丙同学:打算用铁丝替代红磷,实验能否成功?请说明理由。
(5)燃烧后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气,请结合本实验推测氮气的物理性质是发布:2024/11/7 8:0:2组卷:19引用:1难度:0.5