小明为探究Al、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性进行了如图实验,请你和他一起探究并回答下列问题:(实验所用金属片形状、大小均相同)

【探究1】比较铝、铁的活动性
(1)小明设计了甲、乙的对比实验,乙中反应的化学方程式为 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。实验时需将铝片和铁片进行打磨,其目的是 除去金属表面的氧化物除去金属表面的氧化物。根据甲中产生气泡速率大于乙这一现象可知Al活动性大于Fe。
【探究2】比较铜、银的活动性
(2)小明设计了实验丙,根据 铜片表面出现银白色固体,溶液由无色变为蓝色铜片表面出现银白色固体,溶液由无色变为蓝色现象,可知Cu的活动性大于Ag。
【探究3】
(3)根据以上3个实验,小明发现并未得出四种金属的活动性顺序,请你帮他补充丁实验,从而得出四种金属的活动性:Al>Fe>Cu>Ag,你选择的试剂A、B名称分别为 铁片、硫酸铜溶液或铜片、5mL10%稀硫酸(合理即可)铁片、硫酸铜溶液或铜片、5mL10%稀硫酸(合理即可)。
【实验拓展】
(4)小敏向盛有一定质量硝酸银和硝酸铜的混合溶液的烧杯中逐渐加入锌粉,反应过程中析出固体的质量与加入锌粉的质量关系如图所示。b点时,溶液中的金属化合物有 22种:d点烧杯中的固体成分为 锌、银、铜锌、银、铜。

【考点】金属活动性的探究.
【答案】Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;除去金属表面的氧化物;铜片表面出现银白色固体,溶液由无色变为蓝色;铁片、硫酸铜溶液或铜片、5mL10%稀硫酸(合理即可);2;锌、银、铜
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:21引用:1难度:0.7
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1.根据图示设计的实验来进一步认识金属的化学性质和金属的活动性顺序。
(1)写出实验A中反应的化学方程式:
(2)实验B中可观察到铁片的表面出现
(3)若想探究镁、铁、铜三种金属的活动性强弱,小清同学提出在实验B的基础上增加实验甲和乙,便可得出结论。试管内的镁片和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小相同;同时加入等质量和等浓度的稀硫酸。
①乙装置中发生反应的化学方程式为
②观察到试管中有气泡产生且长颈漏斗中甲的液面上升比乙
③若甲、乙实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H2质量
④小亮同学指出若想探究这三种金属的活动性强弱,只需使用三种药品即可达到实验目的,请你帮助小亮完成其实验方案。操作 现象 结论 将镁片和铜片分别放入氯化亚铁溶液中 放入铜片的氯化亚铁溶液中 金属的活动性强弱关系为Mg>Fe>Cu 发布:2024/12/7 8:0:1组卷:77引用:1难度:0.5 -
2.2019年版第五套人民币5角硬币的材质已由“钢芯镀铜合金”改为“钢芯镀镍”,其表面色泽也因此由
【查阅资料】
(1)硫酸镍溶液显绿色,Ni的化合价通常为+2价。
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【提出猜想】猜想①:
【实验探究】
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(2)乙组同学将一块表面洁净的镍片浸入硫酸亚铁溶液中,一会儿取出,发现镍片表面无明显变化,说明猜想
(3)丙组同学用铜片、硫酸镍溶液和
【拓展延伸】
(1)某电镀公司的检修员利用工作之便,将镍网放入含有金盐的电镀液中偷偷“吸取”黄金,该盗窃手法利用了
(2)金属活动性实际上是金属在水溶液中失去电子的能力大小。下列事实可以判断M、N两种金属活动性顺序的是
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②M、N分别放入盐酸中比较反应剧烈程度
③常温下M能与氧气反应而N不能
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3.化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同):
(1)实验①的化学方程式为
(2)甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是
(3)乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动顺序,并在上述实验的基础上,利用金属
不同的化学性质分别补充了一个实验(图2所示),都实现了探究的目的。乙同学的实验:X是金属,Y是发布:2024/12/25 17:30:2组卷:45引用:4难度:0.5