研究小组设计如图1实验(夹持装置已略去)分别探究NO与铜粉、Na2O2 的反应
已知:①NO与Na2O2可发生反应:2NO+Na2O2═2NaNO2
②NO能被酸性高锰酸钾溶液氧化为NO-3
③溶液中存在平衡FeSO4+NO⇌Fe(NO)SO4(棕色)
Ⅰ.关闭K3,打开K2,探究NO与铜粉的反应并检验NO。
(1)反应开始前,打开K1,通入一段时间N2,其目的是 排除装置内的空气,防止NO被空气中氧气氧化生成NO2排除装置内的空气,防止NO被空气中氧气氧化生成NO2。
(2)装置B中盛放的试剂为水,其作用是 吸收挥发出的硝酸吸收挥发出的硝酸。
(3)装置F中的实验现象为 溶液由浅绿色变为棕色溶液由浅绿色变为棕色。装置H中收集的气体为 NO、N2NO、N2(填化学式)。
Ⅱ.关闭K2,打开K3,探究NO与Na2O2的反应并制备NaNO2.
(1)装置G的作用是 吸收未反应的NO防止污染空气吸收未反应的NO防止污染空气。
(2)若省略装置C,则进入装置G中的气体除N2、NO外,可能还有 O2和NO2O2和NO2(填化学式)。
Ⅲ.细菌可以促使铁、氮两种元素进行氧化还原反应,并耦合两种元素的循环。耦合循环中的部分转化如图2所示。

(1)图所示氮循环中,属于氮的固定的有 aa (填字母序号)。
a.N2转化为氨态氮
b.硝化过程
c.反硝化过程
(2)土壤中的铁循环可用于水体脱氮(脱氮是指将氮元素从水体中除去),结合图中的转化,土壤中的铁循环脱除水体中氨态氮和硝态氮的原理用离子方程式表示如下:6Fe3++2NH+4═6Fe2++N2↑+8H+和 10Fe2++2NO-3+12H+═10Fe3++N2↑+6H2O10Fe2++2NO-3+12H+═10Fe3++N2↑+6H2O。
NO
-
3
NH
+
4
NO
-
3
NO
-
3
【考点】性质实验方案的设计.
【答案】排除装置内的空气,防止NO被空气中氧气氧化生成NO2;吸收挥发出的硝酸;溶液由浅绿色变为棕色;NO、N2;吸收未反应的NO防止污染空气;O2和NO2;a;10Fe2++2+12H+═10Fe3++N2↑+6H2O
NO
-
3
【解答】
【点评】
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