【案例】每年4月23日为“世界读书日”,阅读有益于获取知识、增长智慧,是传承文化、陶冶情操的重要途径.为培养学生们的阅读习惯,某校七年级(2)班创设“图书角”,购买书籍的清单如下表,有部分数据信息被墨汁污染无法识别,根据表中现有信息,解决下列问题:
书籍名称 | 单价(元) | 数量(本) | 金额(元) |
《开心数学故事》 |
![]() |
3 | 66 |
《思维风暴》 | 38 | 2 |
![]() |
《数学奥秘》 | 20 |
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|
《聪明泉》 | 30 | ||
《数学家的眼光》 | 69 | 1 | |
合计 | 15 | 431 |
(2)计划再次购买《开心数学故事》和《思维风暴》共11本,且总价不超过300元,则《思维风暴》最多购买多少本?
(3)准备用190元购《数学奥秘》和《聪明泉》,在190元恰好用完的条件下,有哪些购买方案?
【答案】(1)购买《数学奥秘》5本,《聪明泉》4本;
(2)《思维风暴》最多购买3本;
(3)共有3种购买方案:
方案一:购买《数学奥秘》8本,《聪明泉》1本;
方案二:购买《数学奥秘》5本,《聪明泉》3本;
方案三:购买《数学奥秘2本》,《聪明泉》5本.
(2)《思维风暴》最多购买3本;
(3)共有3种购买方案:
方案一:购买《数学奥秘》8本,《聪明泉》1本;
方案二:购买《数学奥秘》5本,《聪明泉》3本;
方案三:购买《数学奥秘2本》,《聪明泉》5本.
【解答】
【点评】
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发布:2025/6/7 20:0:2组卷:151引用:2难度:0.5
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