阅读材料，结合《道德与法治》相关知识，回答问题。
材料一：思维导图：

（1）请将图示中的内容填写完整。
①

民事违法行为

民事违法行为

。
②

行政违法行为

行政违法行为

。
③

严重的社会危害性

严重的社会危害性

。
④

违反刑法

违反刑法

。
材料二：俗话说：“小时偷针，大时偷金”“小时偷油，大时偷牛”。一些青少年有不良行为，如不注意，都有可能发展为违法犯罪。
（2）为避免走上违法犯罪道路，青少年应怎样加强自我防范？
材料三：同违法犯罪作斗争，是每个公民的责任。青少年要学法、守法、用法。有勇有谋，应对违法犯罪。
（3）在放学的路上，你发现低年级的同学被社会不法青年敲诈勒索。请说说你的做法以及理由。