【与法同行 共创和谐】
为弘扬宪法精神、维护宪法权威，某区启动了“宪法宣传周”活动。某校积极响应该活动，在八年级开展“寻找宪法的足迹”主题活动。
八年级（3）班几个小组分别展示了下列信息：
小组一：组员小红分享了几个她们家生活片段——
①小红爸爸经常参加区政府组织的建议会，对政府工作提出宝贵意见，几个月前还参与了本届区人大代表换届选举，投下神圣的一票；
②小红妈妈作为医护人员，积极参与防疫工作，恪尽职守，因其突出表现被授予“先进工作者”的称号；
③小红参加社区举办的公益活动，把自己的零花钱捐赠给贫困地区的小朋友。
（1）结合所学知识，说明三个片段分别体现了宪法规定公民哪些基本权利？小组二：小组成员通过查阅有关网站，了解到国家机关的工作。近年来，区监委坚决贯彻党中央决策部署，有序开展廉政建设和反腐败工作，坚持有腐必反、有腐必肃，构建“不敢腐、不能腐、不易腐”的体制机制，取得较大成效。
（2）结合小组二的信息及所学知识，说说为什么该区监委要开展廉政建设和反腐败工作？
小组三：小组成员积极参与由居委会组织的观影活动，同居委会成员及周边部分居民一起观看宪法宣传视频——《宪法之光》，并探讨宪法的精神和价值。组员们在活动后深切体会到宪法作为国家最高法的重要地位，个人要增强自身宪法意识。
（3）作为公民，我们应如何增强宪法意识？