化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。根据图示回答下列问题。
（1）实验一中，比较二氧化碳的含量多少，可加入的试剂是 澄清石灰水澄清石灰水，实验可以得出的结论是 呼出气体中的二氧化碳含量高于空气中二氧化碳含量呼出气体中的二氧化碳含量高于空气中二氧化碳含量。
（2）实验二中，向两支试管中依次加入1～2小粒的碘、高锰酸钾，再各加入5mL水振荡，现象如图所示，由此得出的实验结论是 不同的溶质在同一溶剂中溶解度不同不同的溶质在同一溶剂中溶解度不同。
（3）实验三中金属网罩的作用是 使火焰集中，提高温度使火焰集中，提高温度；实验前先通入一段时间CO气体的目的是 排装置中的空气，防止加热时发生爆炸排装置中的空气，防止加热时发生爆炸；请写出A装置中发生反应的化学方程式 3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO23CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2。
（4）证明在反应后A装置的固体中含有Fe2O3和Fe,写出简单的操作过程 取少量的反应后的固体放在试管，滴加稀盐酸，有气泡产生，溶液由无色变为黄色，说明固体中含有Fe2O3和Fe（合理即可）取少量的反应后的固体放在试管，滴加稀盐酸，有气泡产生，溶液由无色变为黄色，说明固体中含有Fe2O3和Fe（合理即可）。
（5）某化学兴趣小组的同学取铝片样品3g（样品中杂质不溶于水，不与氢氧化钠反应），投入40g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液中，恰好完全反应，称量反应后物质总质量。发现比反应前总质量减少了0.3g。（已知：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑）求：所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。
高温
高温
【答案】澄清石灰水；呼出气体中的二氧化碳含量高于空气中二氧化碳含量；不同的溶质在同一溶剂中溶解度不同；使火焰集中，提高温度；排装置中的空气，防止加热时发生爆炸；3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2；取少量的反应后的固体放在试管，滴加稀盐酸，有气泡产生，溶液由无色变为黄色，说明固体中含有Fe2O3和Fe（合理即可）
高温
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：12引用：1难度：0.5
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1．为测定某碳素钢样品中铁的质量分数，现取一定质量的样品粉末于质量为52.2g的烧杯中，然后缓慢加入一定质量的稀硫酸，当加稀硫酸质量为85g时，反应恰好完全（杂质不反应且产生的气体全部逸出），反应过程中的质量关系如图．完成下列问题：
（1）该实验取用的样品质量为g.
（2）计算样品中铁的质量分数（写出解题过程）．发布：2025/1/9 8:0:2组卷：139引用：39难度：0.1 -
2．为测定某碳素钢样品中铁的质量分数，现取一定质量的样品粉末于质量为51.8克的烧杯中，然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸，当加入92.5g稀硫酸时恰好完全反应，加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图。
（1）该实验取用的样品质量为g。
（2）反应后所得溶液中的溶质的质量分数。（写出计算过程，结果保留一位小数）
（3）反应结束后，小明不慎向烧杯中多加了10g稀硫酸，若在图中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图，所得线段的终点位于线段AB延长线的（填：上方、下方或线上）。发布：2025/1/9 8:0:2组卷：4引用：1难度：0.3 -
3．为测定某碳素钢样品中铁的质量分数，现取一定质量的样品粉末于质量为51.8克的烧杯中，然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸，当加入211.8g稀硫酸时恰好完全反应，加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图。
（1）该实验取用的样品质量为g。
（2）求样品中铁的质量分数；反应后所得溶液中的溶质的质量分数。（写出计算过程，结果保留一位小数）
（3）反应结束后，小明不慎向烧杯中多加了20g稀硫酸，若在图中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图，所得线段的终点位于线段AB延长线的（填：上方、下方或线上）。发布：2025/1/9 8:0:2组卷：8引用：1难度：0.3
