小明观察到滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，如图1所示。为了进一步探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，他用海绵、小桌、砝码进行了如图2所示探究：
（1）在图2三次实验中，均通过 海绵的凹陷程度海绵的凹陷程度来显示小桌对海绵的压力作用效果，这种方法叫 转换转换法。
（2）若图1中滑雪者和步行者的体重相同，此情景与实验中 乙、丙乙、丙两图原理相同，由此两图可以得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）小红利用两个相同的木块和一块海绵，做了如图3所示的实验，得出压力的作用效果与压力大小无关的结论，请你指出他在此探究时存在的问题：没有控制受力面积相同没有控制受力面积相同。
（4）为了更全面地反映压力的作用效果，物理学中引入 压强压强（填物理量名称）来表示压力的作用效果。
（5）若小明在进行上述实验操作时发现实验室没有海绵，还可以 泡沫塑料泡沫塑料用来代替海绵（填一种即可）。
【答案】海绵的凹陷程度；转换；乙、丙；在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；没有控制受力面积相同；压强；泡沫塑料
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：79引用：5难度：0.6
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1．如图所示，小明利用物体A、物体B、海绵等器材来进行探究压力的作用效果与什么因素有关的实验。
（1）实验中通过观察 来比较压力的作用效果。
（2）对比 两图可以得出，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）对比（a）、（b）两图，可以得出 。
（4）实验时，小明将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图（d）所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。发布：2024/9/1 14:0:8组卷：32引用：2难度：0.5 -
2．小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图所示。
（1）保持小桌对沙子的压力不变，选用图，说明压力的作用效果与有关。
（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，选用图，说明压力的作用效果与有关。
（3）通过实验可以得出结论。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：7引用：1难度：0.3 -
3．小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图所示。
（1）保持小桌对沙子的压力不变，选用图，说明压力的作用效果与有关。
（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，选用图，说明压力的作用效果与有关。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：6引用：1难度：0.5
