心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x（单位：min）之间有如下关系（其中2≤x≤20）：
| 提出概念所用的时间x | 2 | 5 | 7 | 10 | 12 | 13 | 14 | 17 | 20 |
| 学生对概念的接受能力y | 47.8 | 53.5 | 56.3 | 59.0 | 59.8 | 59.9 | 59.8 | 58.3 | 55.0 |
（2）当提出概念所用的时间是5min时，学生的接受能力是多少？
（3）根据表格中的数据回答：当提出概念所用的时间是几分钟时，学生的接受能力最强？
（4）根据表格中的数据回答：当x在什么范围内时，学生的接受能力在增强？当x在什么范围内时，学生的接受能力在减弱？
【答案】（1）提出概念所用的时间x和对概念的接受能力y；提出概念所用时间x是自变量，对概念的接受能力y是因变量；
（2）53.5；
（3）13；
（4）当2≤x≤13时，学生的接受能力逐步增强；当13＜x≤20时，学生的接受能力逐步减弱．
（2）53.5；
（3）13；
（4）当2≤x≤13时，学生的接受能力逐步增强；当13＜x≤20时，学生的接受能力逐步减弱．
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：224引用：3难度：0.8
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