最近，七年级（2）班准备代表学校申报县级优秀班集体，以下是该班同学整理出的优秀事迹：
【让和声更美】班级成立伊始，班主任王老师带领同学共同制定了争创优秀班集体的活动计划和课堂纪律、日常行为规范等规则。从此，创优活动成为同学们日常言行的标准。
【集体的温暖】小明性格内向，学习成绩也不理想。同学们主动和他交朋友，在学习和生活上帮助他。渐渐地，小明变得性格开朗，学习成绩也有了很大进步，还在县里举办的中小学生书法比赛中获得一等奖。
【集体的力量】在全县中小学庆祝中国共产党成立100周年的知识竞赛活动中，该班获得一等奖。
请你运用所学知识，回答相关问题。
（1）以上优秀事迹体现了该班集体具有哪些美好特征？
（2）小明的变化和成长说明了什么？
（3）向该班同学们学习，我们应怎样建设美好集体？