志愿使我快乐,奉献使我成长
菏泽市某中学八年级学生小田参加了学校组织的以下研学活动。
(1)小田同学的妈妈认为学生应该以学习为主,参加上述活动毫无意义,你认同她的观点么?为什么?
(2)小田同学认为上述这些都是亲社会行为,他建议大家养成亲社会行为,请你替他给同学们写出建议提纲。
(3)亲社会行为的表现有哪些?
【答案】(1)小田同学妈妈的观点是错误的。学习固然重要,但也有参加力所能及的社会实践活动。因为:①人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支撑和精神滋养,我们要在社会课堂中成长。②要关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。③亲社会行为有利于学生养成良好行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。⑤主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现人生价值。
(2)①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(2)谦让,分享,帮助他人,关心社会发展。
(2)①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(2)谦让,分享,帮助他人,关心社会发展。
【解答】
【点评】
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发布:2024/10/24 2:0:1组卷:0引用:1难度:0.3
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1.为培养亲社会行为,我们应该( )
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布:2024/12/28 2:30:1组卷:4引用:8难度:0.7 -
2.阅读材料,回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一:小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
(1)漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量?
(2)青少年处于走向社会的关键时期,应该怎样培养自己的亲社会行为?
情境二:小明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。”
(3)小明应该:
(4)理由:发布:2024/12/28 2:30:1组卷:1引用:2难度:0.4 -
3.观察图片,回答下列问题。
(1)请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是
图片二属于一种
(2)结合两幅图片,说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布:2024/12/28 2:0:1组卷:8引用:3难度:0.8