阅读下面的文字，完成问题。
      如果拿不到第一名，大部分人都想争第二名。按这种逻辑，拿全牌应该比拿银牌快乐，拿银牌应该比拿铜牌快乐。然而，1995年，康奈尔大学心理学家的一项研究表明，相比于银牌得主，①________！
      那么，拿铜牌是不是真的比拿银牌更开心呢？前阵子，来自美国明尼苏达大学的研究人员通过对数百名获奖运动员的面部表情进行数字分析，为这项研究②________，再次验证了这个结论。他们分析了在2000年至2016年间，一共5届夏季奥运会上，来自67个国家的413名运动员，在142项体育赛事中的领奖台照片。分析结果与康奈尔大学的研究结果一致。
      另一个问题来了，这种现象背后的心理学理论机制是什么呢？原来，③________。反事实思维就是思维活动针对的不是已发生的事实，而是与事实相反的另一种可能性。对于银牌获得者来说，他们会向上与全牌得主对比，进行上行反事实思维，“就差一点点我就是金牌了”，容易导致遗憾、懊恼或沮丧的心情。而对于铜牌得主来说，他们倾向与第四名进行下行反事实思维对比，形成“我比起没拿奖牌的人幸运多了”的想法，也更容易拥有幸福、满足、高兴等正面情绪。
（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
（2）简述第三自然段的主要内容。要求使用包含并列关系的句子，表达简洁流畅，不超过55个字。