材料一：六年级（3）班本周的班会主题是“维护我们的权利”班主任何老师把在生活中搜集到的案例，在班会上和大家讨论。
（1）下列情境中都侵害了我们什么权利呢？请根据所学填写下面的表格

生活场景	被侵犯的权利
东东在超市买完东西时，超市保安怀疑其偷东西，强行对其搜身	名誉权和隐私权 名誉权和隐私权
小明与晓栋有矛盾，小明悄悄在光荣榜张贴的晓栋照片上画怪脸	肖像权 肖像权
小兵给班里长的比较胖的小红取外号“笨肥婆”	名誉权 名誉权
林林爸爸的公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也不发加班费	休息权 休息权

材料二：班长沙沙分享了“我不是我”的故事，讲到了居民身份证信息被不法分子冒用的故事：一些人莫名其妙的“被法人”“被董事长”，有的甚至还被法院列入失信人名单，无法乘坐高铁和飞机……这些人不得不走上了一条证明“我不是我”的维权路。
问题根源在于身份证被冒用，这固然与身份证持有者没能妥善保管自己的身份证有关，但证明“我不是我”的责任谁来负呢？
（2）材料中的漫画中，侵犯了当事人什么权利？会造成什么危害？

（3）在生活中，为避免身份证信息泄露，我们应该怎么做？