某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。
回答下列问题:
(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol•L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是 防止Fe2+被氧化防止Fe2+被氧化。
(2)甲组同学取2mLFeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为 Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-。
(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2mL;FeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是 隔离空气(排除氧气对实验的影响)隔离空气(排除氧气对实验的影响)。
(4)丙组同学取10mL0.1mol•L-1KI溶液,加入6mL0.1mol•L-1FeCl3溶液混合。分别取2mL此溶液于3支试管中进行如下实验:
①第一支试管中加入1mL;CCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;
②第二支试管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀,证明生成Fe2+
③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。
实验①和③说明:在I-过量的情况下,溶液中仍含有 Fe3+Fe3+(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为 可逆反应可逆反应。
(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,写出反应的离子方程式 2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,一段时间后,溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐色沉淀生成。产生气泡的原因是 Fe3+催化过氧化氢分解生成氧气Fe3+催化过氧化氢分解生成氧气;
【考点】性质实验方案的设计;铁及其化合物的性质实验.
【答案】防止Fe2+被氧化;Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-;隔离空气(排除氧气对实验的影响);Fe3+;可逆反应;2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;Fe3+催化过氧化氢分解生成氧气
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:24引用:2难度:0.6
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