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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)如图1是镁原子和锶原子结构示意图。
①镁和锶两种元素的最本质区别是 质子数不同质子数不同。
②锶与地壳中含量最多的元素形成的化合物为 SrOSrO(填化学式)。
③元素的性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时,电子层数越多,最外层电子离核越远,原子核对最外层电子的吸引力越小。由此推测,锶(Sr)的金属的活动性比镁(Mg)的金属活动性 强强(填“强”或“弱”)。
(2)氮及其化合物的“化合价-物质类别”关系图如图2。
①甲在空气中的体积分数为 78%78%;丙的化学式为HNO3,该物质的名称是 硝酸硝酸。
②若丁是工业用盐NaNO2,能区别NaNO2溶液与食盐溶液的一种试剂是 无色酚酞试液无色酚酞试液。(友情提示:NaNO2有毒,有咸味,外形与食盐相似,其水溶液呈碱性,AgNO2微溶于水。)
(3)图3描述了NaOH与NaHSO4两溶液反应的微观示意图。
①NaHSO4物质类别属于 盐盐(填“酸”、“碱”或“盐”)。
②写出与该反应微观本质相同的另一化学方程式 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。
【答案】质子数不同;SrO;强;78%;硝酸;无色酚酞试液;盐;2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
【解答】
【点评】
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发布:2024/12/24 9:0:1组卷:120引用:2难度:0.7
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1.下列各组溶液,相互能发生反应的是( )
发布:2024/12/25 16:0:1组卷:119引用:7难度:0.9 -
2.电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质,相同条件下,离子浓度越大,电导率越大,溶液导电性越强.将含有酚酞的Ba(OH)2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸钠溶液,测得溶液的电导率变化如图所示.下列说法正确的是( )
发布:2024/12/25 11:0:2组卷:166引用:4难度:0.5 -
3.复分解反应是中学化学常见的一种反应类型,它有这样一种规律:一种酸与另一种相对较弱酸的盐可以自发地反应,生成较弱酸和较强酸的盐。
(1)已知酸性由强到弱顺序为:H2SO4>H2SO3>H2S>H2CO3>HClO
①写出向NaClO溶液中通入少量CO2的化学方程式
②将混有CO2气体的SO2气体通入饱和NaHSO3溶液,
(2)复分解反应从形式上看,是一种相互交换成分的反应,在有机反应中,也有相类似形式的反应-“烯烃复分解”反应
如果用重氢(元素符号为D)标记过的烯烃CD3CD=CDCD3和烃CH3CH=CHCH3进行反应,其化学方程式是CD3CD=CDCD3+CH3CH=CHCH3=2
(3)复分解反应的发生还遵循向生成沉淀、气体、难电离的方向进行。
①甲同学认为CuSO4+H2S=H2SO4+CuS↓不能发生,因为违背了“较强酸制较弱酸”的原则,他的观点是错误的,因为CuS
②乙同学认为,H2SO3酸性弱于HNO3,SO2通入Ba(NO3)2溶液中不发生化学反应,但经过实验探究发现,有白色沉淀生成,写出该反应的化学方程式:
3SO2+3Ba(NO3)2+2发布:2024/10/25 17:0:1组卷:20引用:1难度:0.7