今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。你所在的班级准备以“雷锋精神薪火相传，志愿服务点亮青春”为主题，制作“志愿服务纪念册”。请你参与标题和导语的校对工作。
第一部分
绘制志愿地图，纪念爱心旅程ㅤㅤ从初春到盛夏，从深秋到寒冬，蓦然回首，我们走过一段又一段志愿之路，留下一个又一个爱心印迹。我们将志愿服务地点链接在一起，绘制出一份志愿地图，纪念走过的爱心旅程。
（1）检查上面导语，你发现了一处书写错误。下列选项中说法正确的一项是

D

D

A.因为表达的是“夏天最热的一段时间”的意思，所以要把“盛夏”改为“胜夏”。
B.因为表达的是“突然之间的惊喜发现”的意思，所以要把“蓦然”改为“默然”。
C.因为表达的是“志愿路上留下的痕迹”的意思，所以要把“印迹”改为“印际”。
D.因为表达的是“把志愿地点连在一起”的意思，所以要把“链接”改为“连接”。
第二部分
捕捉志愿瞬间，回望感动时刻ㅤㅤ用行动帮助他人的同时，也擦亮了我们的青春底色。一张张照片，记录下美好瞬间。让我们晒出志愿服务中的温暖时刻，一起回味定格在时光里的感动吧！
（2）上面导语中的“底色”一词不易理解。通过查阅《现代汉语词典》，了解到“底色是底子的颜色，也用于比喻”。你认为“底色”在这里的意思是

B

B

A.青春的时光
B.青春的风貌
C.青春的记忆
第三部分
抒写志愿感悟，传承雷锋精神ㅤㅤ有人说，想要在一件事情中收获成长，需要做到两点，即有体验，能感悟①的确，志愿活动既能给我们带来从“被他人需要”到“被别人照顾”的成长体验，也督促我们从中感悟雷锋精神的当代价值。让我们把真切的体验转化成文字②让我们把丰富的情感酝酿成话语，抒写志愿感悟，传承雷锋精神！
（3）有同学对①②处的标点使用有异议，你认为恰当的一项是

A

A

A.①。	②，
B.①。	②；
C.①，	②；
D.①，	②，

（4）你发现画线的句子有语病，请对这个句子作出修改。
第四部分
_____，_____ㅤㅤ_____。我们同心互助，汇聚爱心之光，就能点亮一片天地。让我们许下爱心承诺，有一分热发一分光，将善意传递下去，将温暖带给更多人。
（5）参考前三部分标题的语言格式，依据导语内容，请你拟写第四个标题。
（6）对横线处应填入的内容，大家看法不一。你认为最恰当的一项是

C

C

A.因为微光渺小，万丈便会成炬。
B.只要微光渺小，万丈就会成炬。
C.尽管微光渺小，万丈也会成炬。
D.即使微光渺小，万丈才会成炬。