ㅤㅤ阅读可以浸润人生,为我们的成长输送营养,激发我们的想象。在你的阅读经历里,一定有对你产生过影响的书;当你徜徉书海时,你也一定有过很多美妙的畅想。请以“与_____为伴”为题写一篇习作。
ㅤㅤ提示:横线上可填某本书的书名,也可填某本书中人物的名字。可以回顾过往,抒写某本书影响自己,陪伴自己成长的故事。也可以展开想象,设想自己与某本书中的人物结伴同行,一起成长的故事。注意做到叙述清楚,内容具体,感情真挚。
【考点】半命题作文.
【答案】与书相伴
清风撩起幕帘,露出天中大片的红云。微风涌进,满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气,又缓缓吐出,耳畔只剩书页不安翻动的声音。我凝视着泛黄的书页,里面扑出一股醇香。恍然间,身边只剩一片空白,空气中仍夹杂着淡淡的墨香。
我证怔地向前探索着,我在寻找着什么?抑或是,什么在呼晚着我?空白的世界让小闷得慌,我不语,脚下缓缓地走着,那股馨香仍在我身边流转。突然,那片刺眼的白浮出模糊不清的文字,我大惊,脚下加快了步伐:是它吗?是它!那是我寻找的东西!迷蒙的雾遮了我双眼,但我仍马不停蹄,深吸着潮湿夹杂着陈香的空气,心头为之一震,匆匆向未知走去。
读书好比品茗。一壶好茶,有的人拿它解渴,两三口便见杯底,浑然不知其味;有的人慢慢品尝,细细地斟酌,送入口中阵阵清香其间味道多变,真让人回肠荡气啊!读书亦是如此,把读书看作任务的人,我并不认为他会读出多少味儿来,静下心,抛开世俗之事,捧一本书,其乐亦无穷!
在我不长不短的人生之道上,伴着我的,是淡淡的书看。读书之乐,读书之趣,是无法用言语表达的。书。如一条幽静的小路,把人引入一片阔的天空:书如一片蔚蓝的海,让人沉溺在这片蓝中:书,如一只小小的萤火虫,给在漆黑中迷途的人指引……带给我的,是一个纯净的世界,一片自由的天空,还有那让人心静的芳香。
读书,读的不仅是文字事多的,读的是一种心培,一种素养,原我携着一路书香,向那未知勇敢地前进!
书籍,一路有你相伴,真好!
清风撩起幕帘,露出天中大片的红云。微风涌进,满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气,又缓缓吐出,耳畔只剩书页不安翻动的声音。我凝视着泛黄的书页,里面扑出一股醇香。恍然间,身边只剩一片空白,空气中仍夹杂着淡淡的墨香。
我证怔地向前探索着,我在寻找着什么?抑或是,什么在呼晚着我?空白的世界让小闷得慌,我不语,脚下缓缓地走着,那股馨香仍在我身边流转。突然,那片刺眼的白浮出模糊不清的文字,我大惊,脚下加快了步伐:是它吗?是它!那是我寻找的东西!迷蒙的雾遮了我双眼,但我仍马不停蹄,深吸着潮湿夹杂着陈香的空气,心头为之一震,匆匆向未知走去。
读书好比品茗。一壶好茶,有的人拿它解渴,两三口便见杯底,浑然不知其味;有的人慢慢品尝,细细地斟酌,送入口中阵阵清香其间味道多变,真让人回肠荡气啊!读书亦是如此,把读书看作任务的人,我并不认为他会读出多少味儿来,静下心,抛开世俗之事,捧一本书,其乐亦无穷!
在我不长不短的人生之道上,伴着我的,是淡淡的书看。读书之乐,读书之趣,是无法用言语表达的。书。如一条幽静的小路,把人引入一片阔的天空:书如一片蔚蓝的海,让人沉溺在这片蓝中:书,如一只小小的萤火虫,给在漆黑中迷途的人指引……带给我的,是一个纯净的世界,一片自由的天空,还有那让人心静的芳香。
读书,读的不仅是文字事多的,读的是一种心培,一种素养,原我携着一路书香,向那未知勇敢地前进!
书籍,一路有你相伴,真好!
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:4引用:1难度:0.5
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1.生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。
请你以“ 真让我着了迷”为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受。先把题目补充完整,字数不少于400。发布:2025/3/13 11:0:1组卷:66引用:8难度:0.1 -
2.“尝试”可能成功,也可能失败。不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请以《那是一次 的尝试》为题,写篇记叙文,写写你曾经历的一次尝试。
要求:把题目补充完整;内容具体,结构清晰,感情真挚,语句通顺;450字左右。发布:2025/3/13 10:0:1组卷:10引用:3难度:0.5 -
3.按要求写作文。
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