某校七年级（2）班同学们围绕“生命”这一主题，开展校园实践活动。请你也来参与，并完成下列任务。
【微采访】采访组的同学们围绕“人为什么活着”开展了校园微采访活动。下面是一些被采访同学的观点：
| A同学 | 人活着，就要快活一些，想干什么干什么！ |
| B同学 | 雁过留声，人过留名。人生在世，留一个好名声比较重要！ |
| C同学 | 整天想着“活着是为了什么”，累不累呀！ |
【微调查】调查组的同学们走访了学生会组织的一支志愿者队伍。该志愿者队伍定期开展社区服务活动，深受广大同学的追捧。
（2）从生命的角度，谈谈参与志愿服务活动有什么意义。
【微信谈】活动结束后，同学们就“怎样活出自己的精彩”在微信朋友圈中纷纷留言。
（3）请你也在微信朋友圈中留言，并谈谈你的看法。
【答案】（1）我不同意他们的观点。人活着是为了让生命有意义。我们应为能活出自己的人生，实现自我价值而活着；要为他人、为社会、为国家尽责任、作贡献而活着；要为创造出比自己有限的生命更长久、不平凡的社会价值，为社会留下宝贵的物质财富和精神财富而活着。（言之有理即可）
（2）①参与志愿服务活动有利于我们在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。②参与志愿服务活动有助于丰富我们生命中的道德体验，让生命得到滋养，从而一点点充盈起来。（言之有理即可）
（3）①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。②关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。③面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，让生命从平凡中闪耀出伟大。（言之有理即可）
（2）①参与志愿服务活动有利于我们在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。②参与志愿服务活动有助于丰富我们生命中的道德体验，让生命得到滋养，从而一点点充盈起来。（言之有理即可）
（3）①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。②关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。③面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。④将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，让生命从平凡中闪耀出伟大。（言之有理即可）
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：3引用：1难度：0.2
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1．材料一：李斌是河北省人，靠打王养活自己和父亲。2016年他在参加无偿献血时留取了血样，成为一名造血干细胞捐献志愿者。他父亲李双全在患病期间一直强调：“把我的遗体捐给社会、帮帮别人。”2018年7月31日，李双全的心脏永远停止了跳动。李斌含着眼泪在捐献协议书上签了宇。李双全捐献了一个肝脏、两个肾脏、一对眼角膜和遗体，延续三位患者的生命，让两位患者重见光明，遗体用于医疗事业和医学研究，随后，李斌也完成了造血干细胞的采集，成为中华骨髓库的一名捐献者。
材料二：2018年1 2月2日下午，章维在浏阳河大桥边钓鱼，这时，一名女子突然从桥中央跳入河水中。“有人跳河了！”见此情景，章维慌忙跳下了河，往女子落水的位置游去。“她在水中基本上没有意识，我在水中仰着拖她，到距离岸边七八米的位置就没力气了，试着去探水底也探不到，只能咬着牙继续游。到距离岸边四五朱的时候，我在水中踮着脚走，最后把她拖上了岸。”章维告诉记者。章维救人的视频在社区微信群里传播，大家一致称赞他：“见义勇为的好小伙，好样的！”
（1）为什么说材料一中李斌父子的人生是有意义的？
（2）请简要评价材料二中轻生者与救人者的行为。
（3）据世界卫生组织的估算，全球每年有80万人死于自杀，大约每40秒就有一人轻生。请你写下两条珍爱生命的格言警句。发布：2024/12/17 8:0:2组卷：1引用：1难度：0.4 -
2．苏北医院乔继红护士支援湖北抗疫时，驻地调研，连夜起草制度，对全体队员进行培训，提出改造建议，被称为“守护女神”。平凡中孕育伟大，伟大在于（ ）
发布：2024/11/29 19:0:4组卷：1引用：1难度：0.8 -
3．在驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名“90后”，其中相当一部分是“95后”或“00后”。“所谓白衣天使，只不过是一群孩子，换了身衣服，学着前辈的样子，和死神在抢人。脱下白衣战袍，谁还不是个调皮的‘小公主’？”这使我们懂得（ ）
①面对挫折，不同的人情绪感受不同
②青春期矛盾心理为我们的成长提供契机
③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
④青春韶华，我们要做一名对国家有用的人发布：2024/11/28 3:30:3组卷：79引用：6难度：0.5
