如图是六（1）班同学使用的探究简单机械的作用的实验装置，请结合你所学过的知识回答下列问题。
（1）如图所示装置是探究

轮轴

轮轴

的作用的实验装置。
（2）在实验中，需在

轮轴静止

轮轴静止

时，才能记录并分析数据；若换用不同半径比的轮轴进行实验，则要保证

钩码大小

钩码大小

一致，当轮轴平衡时，才能比较

钩码数量

钩码数量

的情况。
（3）通过此实验，我们能看到在轮上挂钩码能使轮轴

转动

转动

。当轴大小相同时，看到平衡时轮

钩码

钩码

的比轮

轴

轴

的挂的钩码数量少。
（4）通过此实验，我们能得出的实验结论是：在轮轴的

轮

轮

上用力有省力的作用。轴大小相同时，轮轴的轮

越大

越大

越省力。
（5）请列举4种你知道的日常生活中应用此机械原理制作成的工具

方向盘

方向盘

、

水龙头

水龙头

、

门把手

门把手

、

扳手

扳手

。