如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。
试回答下列问题：
（1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置，连接仪器，检查装置的气密性，进行实验。（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）
①上述方法制二氧化碳的化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
②所选仪器的连接顺序为 A、E、D、FA、E、D、F（从左到右填写仪器序号字母）。
③将CO2气体通入盛有氢氧化钙溶液的洗气瓶中，溶液的pH将 减小减小（填“增大”“减小”“不变”之一），洗气瓶中溶液的质量与之前相比会 减小减小（填“增大”“减小”“不变”之一）。
④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有少量盐酸，欲检验盐酸的存在，可选择 碳酸钠碳酸钠溶液进行验证（填“硝酸银”“酚酞”“碳酸钠”“氢氧化钠”之一）。
（2）化学小组的同学用锌和稀硫酸反应制取氢气，测定某不纯氧化铁样品（杂质为少量单质铁）中Fe2O3的质量分数，设计了实验方案，所选仪器按“A→D1→B→D2→D3”的顺序连接，通过反应前、后装置D2浓硫酸洗气瓶的质量变化来测定该氧化铁样品中Fe2O3的质量分数（已知：Fe2O3+3H2 高温 2Fe+3H2O；D1、D2、D3为3个浓硫酸洗气瓶）
①锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。
②在加热或点燃氢气实验前，一定要先检验氢气的 纯度纯度，以免发生危险。
③用装置D1除去H2中混有的水蒸气，目的是 防止水蒸气进入D2，从而对测量结果造成干扰防止水蒸气进入D2，从而对测量结果造成干扰。
④取10g氧化铁样品，经过充分反应，测得反应前、后装置D2浓硫酸洗气瓶的质量增加2.7g,则该氧化铁样品中Fe2O3的质量分数是 80%80%。
⑤充分反应后，装置B大玻璃管中固体物质的质量是 7.67.6g（计算结果精确至小数点后一位数字）。
高温
【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；A、E、D、F；减小；减小；碳酸钠；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；纯度；防止水蒸气进入D2，从而对测量结果造成干扰；80%；7.6
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：34引用：2难度：0.5
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1．学习化学离不开化学实验，请结合下图回答问题。
资料：碳酸钠与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钠。
（1）写出图中标号①仪器的名称。
（2）利用装置B制取氧气，反应的化学方程式为。若用D装置收集氧气，则气体应该从（填“a”或“b”）进入。
（3）实验室用锌粒与稀硫酸制取H2，其反应的化学方程式为。装置C与B相比较，其优点是。
（4）实验室用石灰石与盐酸制取的CO2通入到澄清石灰水，石灰水并未变浑浊。将气体依次通过装置M、N、O后，发现N中溶液不变浑浊，O中溶液变浑浊。则装置M中X溶液为（填字母）。
A.饱和Na2CO3溶液
B.饱和NaHCO3溶液
C.饱和NaOH溶液
（5）若集气瓶中充满CO2气体，将分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中，稍作振荡，发现气球（填“膨胀”或“缩小”），其原因用化学方程式表示：若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①，打开分液漏斗②，滴入溶液（填化学式，忽略滴入液体的体积）。
发布：2024/12/25 14:0:2组卷：64引用：3难度：0.3 -
2．认识氧气和二氧化碳。
（1）唐代化学家马和最先发现氧气，他认为空气中存在“阴阳二气”，阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的（填“阳气”或“阴气”）。
（2）现用下列装置制取气体。
①甲仪器的名称是。
②实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为（填标号），该反应的化学方程式为。若选用装置C制取氧气，则反应的化学方程式为，能用E收集氧气的原因有。
③实验室欲随开随停制备二氧化碳，选择的发生装置为（填标号）。
④选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和。发布：2024/12/25 13:0:1组卷：4引用：2难度：0.5 -
3．如图中的A-E是化学实验中常用的几种装置，请按要求回答有关问题．
（1）利用图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是；写出实验室制取该气体的化学方程式．
（2）若实验室制取二氧化碳气体，应选用图中装置的组合是；写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式；证明集气瓶中充满二氧化碳的方法是．
（3）写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式．发布：2024/12/25 14:30:2组卷：35引用：2难度：0.5
