阅读《钢铁是怎样炼成的》节选部分,完成下面小题。
①那个高年级的教师是一个瘦子,穿着黑上衣,正在跟学生讲地球和天体。保尔听着他讲什么地球已经存在好几百万年了,什么星星也跟地球相像,惊奇地张着大嘴。他觉得很奇怪,几乎想站起来说:“老师,这跟圣经上说的完全两样呀。”但是他怕挨罚,没敢问。
②保尔的圣经课,神父平时总是给他五分。祈祷文和新旧约他都背得烂熟,上帝哪一天创造了哪一种东西他都知道。关于这件事保尔决定问问瓦西里神父。在下次上圣经课的时候,神父刚一坐下,保尔就举起手来,一得到允许,他就站起来说:“神父,为什么高年级的老师说,地球已经存在了好几百万年了,不像圣经上说的五千年……”他突然给瓦西里神父那尖利的喊叫声打断了:“混账东西,胡说八道!这是你从圣经上念来的吗?”保尔还没有来得及答话,神父就已揪住他的两只耳朵,把他的头往墙上撞了。一分钟后,给撞伤了和吓昏了的他,已经给神父推到走廊上去了。
③保尔回到家里,他母亲又狠狠地责骂了他一顿。第二天,他母亲到学校里,请求瓦西里神父让她的孩子回校。从那时起,保尔就恨死了神父。又恨他,又怕他。
④他从不饶恕稍微侮辱过他的人;他更不会忘记神父冤枉打他这一顿,只是怀恨在心,不露出来。他还受过瓦西里神父无数次小的侮辱:往往为了些极小的事情,神父就把他赶出教室,有时好几个星期天天罚他站墙角,而且从来不问他功课,因此他不得不在复活节前跟别的几个功课不及格的同学一道到神父家去补考。他们在厨房里等候的时候,他就把一撮烟末儿撒在复活节蒸糕用的面团上。这件事谁也没看见,但是神父马上就猜出是谁干的。
(1)依据选段内容简要概括保尔对瓦里西神父又恨又怕的原因。
(2)从选段内容可以看出保尔具有哪些性格特点?答出两点即可。
【答案】(1)神父常常粗鲁地体罚他。
(2)好学,勤于思考,有抗争精神
(2)好学,勤于思考,有抗争精神
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/4 8:0:9组卷:2引用:2难度:0.5
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1.好的封面画,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感……或兼而有之。结合你的阅读思考,为《钢铁是怎样炼成的》选择一幅最合适的封面画,并简述理由。
发布:2024/12/17 18:30:2组卷:202引用:3难度:0.7 -
2.名著阅读。
有人认为,文学要有所担当,“红色经典”作为特定时期的精神路标,其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。
当你读完《钢铁是怎样炼成的》,一定从中汲取了丰富的精神营养。请结合保尔的成长经历谈谈。发布:2024/12/26 16:0:1组卷:13引用:5难度:0.9 -
3.阅读下面名著中的两段文字,回答后面的问题。
【甲】
他想不到做官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望就是拉车;非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事……有了车就足以抵得一切!
【乙】
青春胜利了。A终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之后,苍白消瘦的A已经能够勉强站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。
(1)【甲】段中的“他”是
(2)【乙】段中的“A”是发布:2024/12/27 3:30:2组卷:17引用:2难度:0.7