如图，科学课上的实验装置，利用玻璃罩、闹钟、抽气筒等器具研究“声音的传播”。
（1 ）在抽掉玻璃罩里的空气前，在玻璃罩外能能（填“能”或“不能”）听到闹铃声。
（2）在抽气筒逐渐抽去玻璃罩内空气的过程中，闹铃声的变化是变弱变弱如果此时再打开空气阀门，让空气逐渐进入玻璃罩，这个过程中闹铃声的变化是变强变强（填“始终无声”或“变弱”或“变强”）
（3 ）这个实验说明了声音可以依靠空气空气向各个方向传播。
【考点】声音可以在气体、液体、固体中传播．
【答案】能；变弱；变强；空气
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：9引用：2难度：0.7
