氢能源发展前景广阔，同学们在学习电解水制氢时对水中增加其他物质感到好奇。于是进行了探究：
【信息检索】：
1.纯水中大约每十亿个水分子中，只有大约两个水分子分解生成氢离子和氢氧根离子。
2.硫酸钠、氢氧化钠、氯化钠等物质在水中易解离出离子，如Na2SO4→Na++SO42-。
3.溶液电导率是衡量导电性的指标之一，离子浓度（mo1•L-1浓度的表示）越大，电导率越高，导电性越好。
4.Cl2为浅绿色，有刺激性气味的有毒气体，可溶于水。
任务一：电解水为什么加其他物质
根据资料，请分析为什么加硫酸钠可以增强水的导电性 硫酸钠在水中容易解离出钠离子和硫酸根离子硫酸钠在水中容易解离出钠离子和硫酸根离子。
任务二：什么物质导电性增强效果比较好
①分析图2可知，几种常见物质浓度在 55mo1•L-1时，溶液导电性最好。
②图中几种物质中，硫酸硫酸导电性最好。
任务三：氯化钠是否会增强水的导电性
【进行实验】小组同学用图1装置分别做了两次实验，记录如下：
| 正极 | 负极 | |
| （1）蒸馏水，通电 | 没有气泡 | 没有气泡 |
| （2）蒸馏水中加入足量氯化钠，溶解后通电 | 产生明显气泡 | 产生明显气泡，比正极气泡更多更快 |
能
能
（填“能”或“否”）增强水的导电性。【反思交流】：小组同学用燃着的木条检验两电极上的气体，发现负极气体燃烧，火焰呈淡蓝色，写出该反应的符号表达式
H2+O2H2O
点燃
H2+O2H2O
，正极没有看到小木条燃烧更旺的现象，却闻到有稍微刺激性气味。那么正极产生的是什么气体？点燃
甲同学猜测是SO2，乙同学猜测是Cl2，经讨论，大家一致认为甲同学的猜想不合理，理由是
反应物中不含有硫元素
反应物中不含有硫元素
，经检验确实乙同学猜想正确。经老师指导，小组同学知道电解食盐水时还有氢氧化钠（NaOH）生成，请写出该电解反应的符号表达式 NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2
通电
NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2
。通电
【总结提升】：电解水制氢时，不能加入氯化钠，因为
氯气溶于水产生氯化氢，且有挥发性，导致氢气中混入氯化氢
氯气溶于水产生氯化氢，且有挥发性，导致氢气中混入氯化氢
。【考点】电解水实验；电解水实验中加氢氧化钠、硫酸等的作用．
【答案】硫酸钠在水中容易解离出钠离子和硫酸根离子；5；硫酸；能；H2+O2H2O；反应物中不含有硫元素；NaCl+H2ONaOH+H2+Cl2；氯气溶于水产生氯化氢，且有挥发性，导致氢气中混入氯化氢
点燃
通电
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：422引用：2难度：0.3
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1．习近平总书记在推进南水北调工程座谈会上强调：水是生存之本、文明之源。
（1）水（填“属于”、“不属于”）六大营养素。
（2）图1是电解水的实验示意图，试管（填“a”或“b”）中的气体可以做气体燃料，电解水的化学方程式为。
（3）天然水净化为自来水的主要流程如图2所示：
①“沉淀池”中可用明矾作絮凝剂，化学式为KAl（SO4）n•12H2O，n的值为。
②“吸附池”中常用（填物质名称）吸附色素和异味。
③“消毒池”中常用液氯作消毒剂，发生了反应：Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自来水直接配制硝酸银溶液，会产生沉淀（填化学式）。
④次氯酸（HClO）可除去废水中的NH3，产物有盐酸和单质气体生成，该气体常用作食品保鲜填充气，该气体为（填化学式）。发布：2024/12/25 12:0:1组卷：73引用：2难度：0.6 -
2．夏季多暴雨，对居民生活用水会造成一定影响。下列关于水的说法不正确的是（ ）
发布：2025/1/1 14:30:4组卷：27引用：1难度：0.8 -
3．研究“水”可从多角度展开。
（1）水的电解
①宏观现象：按图1所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为，检验B中气体的现象是。
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是。
③结论：水由组成。
（2）水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式。
（3）水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是。
②图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是（填字母）。
A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶发布：2024/12/25 13:0:1组卷：384引用：18难度：0.5
