为了探究“电流与电阻的关系”，小科用阻值为5欧、10欧、15欧三个定值电阻，电压恒为6V的电源、电压表、电流表、滑动变阻器（“60欧1.5安”）等器材按电路连接，进行如下实验。
（1）按电路图正确连接后，闭合开关，发现电流表与电压表均无示数。将变阻器的滑片移动到中点附近时，两表均正常显示。小科判断该变阻器的电阻丝有断点。为了顺利完成实验，小科只添加了一根导线就解决了问题。请将该导线补上。
（2）闭合开关前，小科先将滑动变阻器的滑片移至合适的位置。请问“合适的位置”具体是指 变阻器的中点位置变阻器的中点位置。
（3）移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.0V，读出并记下电流值；再将5欧电阻换成10欧电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数仍为2.0V，……；最后将数据绘成图形，图中阴影部分表示的物理量为 定值电阻两端的电压定值电阻两端的电压。
（4）利用以上实验器材进行实验，定值电阻两端设定的电压值的取值范围是 2V～6V2V～6V。
【考点】探究电流与电阻的关系．
【答案】变阻器的中点位置；定值电阻两端的电压；2V～6V
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/6 8:0:9组卷：44引用：1难度：0.5
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1．在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小应设计了如图甲所示的电路图，请回答下列问题：（已知：电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“20欧 2A”）
（1）请根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。
（2）闭合开关后发现，电流表示数为零，电压表有明显偏转，则该电路故障是 （选填“电阻R”或“滑动变阻器”）处断路。
（3）小应排除电路故障后继续实验，数据如下表所示：
老师认为第4次实验的数据是拼凑的，理由是 。从前3次数据中可以得到的结论是：。实验序号 1 2 3 4 电阻R/Ω 5 10 15 20 电流I/A 0.4 0.20 0.14 0.10 
发布：2024/12/28 16:0:2组卷：86引用：2难度：0.5 -
2．为了探究电流与电阻的关系，小明利用如图甲的电路开展实验，电源电压恒为3伏、定值电阻的阻值有5欧、10欧、20欧，滑动变阻器最大阻值为20欧。小明先将R1=20欧的电阻接入电路，闭合开关后，电压表的示数如图乙所示。
（1）图乙中电压表的读数为 伏。
（2）小明读数后，调节滑动变阻器的滑片P，发现无论怎么移动，电压表和电流表的示数都不变，则实际电路中滑动变阻器连接错误之处是 。
（3）滑动变阻器连接正确后，小明再用5欧、10欧、20欧的3个电阻分别在不同电压下进行了多次实验，并绘制了a、b、c三条曲线（如图丙）。老师指出其中一条曲线不是根据本实验数据绘制的，请指出是哪条曲线并说明理由：。发布：2024/12/28 13:30:2组卷：80引用：2难度：0.5 -
3．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压为6V．改变电阻R阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应4次实验的电阻和电流，描绘在乙图中。（四个电阻分别是5Ω，10Ω，15Ω，20Ω）
（1）本实验中调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压在 V。
（2）在丙图中，用笔画线代替导线，将电压表正确连入电路；
（3）实验中，他所选择的滑动变阻器是 （选填序号）；
A．10Ω 0.5A
B．20Ω 1A
C．50Ω 2A
D．500Ω 10A
（4）某同学在实验中的选用的滑动变阻器的范围为0～25Ω，为了能够继续完成本次实验，下列改进方案中正确的是
A．减小电源电压
B．减小定值电阻
C．增大定值电阻两端电压的设定值发布：2024/12/28 15:0:1组卷：43引用：5难度：0.5
