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      天窗
      ①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗（

不仅

不仅

）为我们平添光亮，（

更

更

）让我们感受到许多无法言喻的美妙。
      ②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
      ③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。
      ④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎。
      ⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
      ⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
（1）联系上下文解释词语。
①此起彼伏：

形容一起一伏，接连不断，文中指夏夜蛙声阵阵

形容一起一伏，接连不断，文中指夏夜蛙声阵阵

②拗不过：

无法改变别人坚持的意见。

无法改变别人坚持的意见。

（2）给文中两处括号内填上合适的关联词。
（3）短文第一自然段中写道：天窗“让我们感受到许多无法言喻的美妙”，试用“       ”在文中画出3处“我”借由天窗所感受到的美妙。
（4）文中多处写景，蝉鸣蛙声此起彼伏的夏夜、充满诗情画意的夜色、天籁一般的雨声，同时围绕“天窗”，写了多件体现母爱的事情，如

母亲给“我”扇风；母亲给我猜谜语；母亲给“我”讲故事 表达作者对母亲的感激和思念之情。

母亲给“我”扇风；母亲给我猜谜语；母亲给“我”讲故事 表达作者对母亲的感激和思念之情。

（5）读读下列句子，结合加点词句，说说句子的表达效果。
①常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。

运用比喻，把母亲的声音比作小溪流水，生动形象地写出了母亲说话的温柔，更表现了母亲对“我”浓浓的爱意。

运用比喻，把母亲的声音比作小溪流水，生动形象地写出了母亲说话的温柔，更表现了母亲对“我”浓浓的爱意。

②雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。

运用叠词，表现了雨水的轻重缓急，形成波纹，与后文母亲细细密密的针脚互相照应，更能表达母亲对“我”细腻的情感。

运用叠词，表现了雨水的轻重缓急，形成波纹，与后文母亲细细密密的针脚互相照应，更能表达母亲对“我”细腻的情感。

（6）结合生活实际，谈谈你对短文最后一个自然段的理解。

生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗。

生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗。